![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Віртуальна довідка ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Тематичний інтернет-навігатор ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Наукова електронна бібліотека ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання
![Mozilla Firefox](../../ico/mf.png) |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Формат представлення знайдених документів: | повний | стислий |
Пошуковий запит: (<.>A=Ігнатович О$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 15
Представлено документи з 1 до 15
|
| | | | |
1. |
Ігнатович О. С. Петро Скунць : Літ.-критич. нарис / О. С. Ігнатович; Ужгород. держ. ун-т. - Ужгород : МП "Ліра", 2000. - 137 c. - укp.Вперше досліджено поетичну творчість письменника П.Скунця, його перекладацький і журналістський доробки, роботу митця як редактора газети "Карпатська Україна", упорядника та редактора окремих видань. Простежено проблематику, жанрово-стильові особливості, художню еволюцію творів П.Скунця. Творчість письменника розглянуто в контексті літературних шукань 60 - 90-х рр. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш407.3 г(4УКР)6д Скунць П.М. + Ч612.3(4УКР)6-8 Скунць П.М. + Ш5(4УКР)6-4 Скунць П.М. 4,0
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА604184 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
2. |
Ігнатович О. До питання про основні категорії інноваційної культури педагога / О. Ігнатович // Соц. психологія. - 2007. - № 4. - С. 142-148. - Бібліогр.: 18 назв. - укp.Здійснено логіко-психологічний аналіз понять, які автор вважає основними категоріями під час вивчення психологічних основ розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників. Розкрито специфіку аксіологічного, діяльнісного та особистісного підходів у формулюванні визначення фахової інноваційної культури. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю940.91 + Ч314
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж24479 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
3. |
Ігнатович О. Математичне моделювання розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників / О. Ігнатович // Соц. психологія. - 2009. - № 3. - С. 156-165. - Бібліогр.: 2 назв. - укp.Визначено поняття елементарного інноваційного циклу; розроблено програму математичного моделювання цілеспрямованого експериментального формування фахової інноваційної культури; розглянуто мету такого моделювання, його форми і методи. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч311 в6 + Ч311,01
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж24479 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
4. |
Ігнатович О. М. Психологічні особливості творчої самодіяльності особистості як умови професійної підготовки майбутніх психологів : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07 / О. М. Ігнатович; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. - К., 2004. - 20 c. - укp.Обгрунтовано психологічний принцип творчої самодіяльності особистості на підставі теоретико-методологічного аналізу та оновлення філософського принципу творчої самодіяльності суб'єкта, що уперше був запропонований на початку минулого століття С.Л.Рубінштейном. Розроблено на його основі положення особистісно центрованої технології професійної підготовки майбутніх психологів. Експериментально перевірено методику вивчення психологічних особливостей творчої самодіяльності. Визначено психологічний механізм, особливості, критерії, форми, прийоми та техніку творчої самодіяльності особистості майбутніх психологів. Розроблено концептуальну модель формування здатності особистості до творчої самодіяльності під час підготовки студентів до професійної психологічної діяльності, можливості підвищення ефективності якої досліджено за умови організації системи творчої самодіяльності особистості та розвитку відповідних професійних здібностей студентів. Скачати повний текст Індекс рубрикатора НБУВ: Ю9 р(4УКР)3 + Ю952.2
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА329784 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
5. |
Ігнатович О. С. Творчість Петра Скунця: проблематика та художня еволюція : Автореф. дис... канд. філол. наук : 10.01.01 / О. С. Ігнатович; НАН України. Ін-т л-ри ім. Т.Г.Шевченка. - К., 2001. - 20 c. - укp.Вперше поглиблено досліджено поетичну творчість П.Скунця (1957 - 2000 рр.). Розглянуто та систематизовано його перекладацький доробок і журналістську працю. Визначено домінанту художнього стилю поета - раціональність, полемічність, філософське узагальнення, фольклористичність. Обгрунтовано тісний взаємозв'язок поетичної, перекладацької та журналістської діяльності П.Скунця. Скачати повний текст Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(4УКР)6-4 Скунць, П.535
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА315445 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
6. |
Ігнатович О. Г. Формування художньо-естетичного смаку підлітків у процесі літературно-творчої діяльності : Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / О. Г. Ігнатович; Луган. держ. пед. ун-т ім. Т.Шевченка. - Луганськ, 2000. - 24 c. - укp.Досліджено сутність і структуру художньо-естетичного смаку підлітків, роль літературно-творчої діяльності у формуванні смакових переваг та способів оцінної діяльності підлітків. Художньо-естетичний смак розглянуто як духовну якість особистості, завдяки якій здійснюється духовно-творче, емоційно-образне сприйняття світу та його естетична оцінка з позицій індивідуальної міри та естетичного ідеалу. Визначено педагогічні умови та шляхи формування художньо-естетичного смаку підлітків у процесі включення їх у поетичну творчість, сприйняття та аналіз творів мистецтва, активну самостійну творчу діяльність. Обгрунтовано сутність педагогічних технологій використання мистецтва слова, взаємодії мистецтв у естетичному розвитку школярів підліткового віку. Надано рекомендації педагогічним працівникам щодо створення умов виховання художньо-естетичного смаку підлітків. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч421.355.2
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА311427 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
7. |
Ігнатович О. М. Психологічні основи розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників : монографія / О. М. Ігнатович; Ін-т пед. освіти і освіти дорослих НАПН України. - К. : Центр учб. л-ри, 2009. - 288 c. - Бібліогр.: с. 262-287. - укp.Проаналізовано проблему розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників, де основну увагу приділено визначенню її філософсько-психологічних основ, психологічних закономірностей і механізмів. Розкрито психологічні особливості особистості, здатної до інновації. Наведено методику комплексного психологічного вивчення фахової інноваційної культури педагогічних працівників. Проанализирована проблема развития профессиональной инновационной культуры педагогических работников, где основное внимание уделяется определению ее философско-психологических основ, психологических закономерностей и механизмов. Раскрыты психологические особенности личности, способной к инновации. Представлена методика комплексного психологического изучения профессиональной инновационной культуры педагогических работников. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю940.9 + Ю752.1:Ч30 + Ч314 + Ч311.42
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА727457 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
8. |
Психологічні і педагогічні проблеми педагогічної дії : зб. наук. пр. : у 2 ч. Ч. 2 / ред.: Л. О. Хомич, О. М. Ігнатович; НАПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих, Нац. техн. ун-т "Харк. політехн. ін-т". - Х., 2012. - 358 c. - укp.Визначено психологічні чинники розвитку асертивної поведінки в учнів ПТНЗ. Розкрито гендерні аспекти волонтерської діяльності. Розглянуто естетичну основу професіонального педагогічного спілкування. Висвітлено досвід застосування інтерактивних методів вивчення українських народних паремій у початкових класах. Висвітлено світові та національні тенденції у змінах структури сучасної сім'ї та сімейних відносин як фактор необхідності системних змін в освіті. Викладено психолого-методичні основи процесу підготовки сучасного педагога. Увагу приділено впровадженню інтерактивних технологій у навчальний процес підготовки викладача непедагогічного профілю. Досліджено мотиваційні чинники професійного становлення вчителя. Викладено аксіологічні аспекти мотивації майбутніх викладачів ВВНЗ до навчання. Розкрито роль педагогічної майстерності викладача в процесі підвищення кваліфікації фахівців перукарського мистецтва. Акцентовано на психологічному компоненті у підготовці до здійснення полікультурної освіти. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю9 я431 + Ч314 я431
Рубрики:
Шифр НБУВ: В354099/2 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
9. |
Нестеренко О. І. Компенсація похибок курсовертикалі при хитавиці об'єкта / О. І. Нестеренко, О. В. Ігнатович // Наук. вісті НТУУ "КПІ". - 2013. - № 2. - С. 133-139. - Бібліогр.: 8 назв. - укp.Розроблено алгоритм підвищення точності просторової системи орієнтації - безплатформної курсовертикалі у разі її встановлення на суднах або інших об'єктах на відомій відстані від центра хитавиці. Запропонований алгоритм надає можливість компенсувати похибки курсовертикалі, викликані прискореннями у разі хитавиці об'єкта, в автономному режимі роботи, тобто за використання лише власних датчиків курсовертикалі - акселерометрів і датчиків кутової швидкості. Досліджено точність, з якою такі похибки можуть бути компенсовані. За цього розглянуто варіант пропорційно-інтегральної корекції датчиків кутової швидкості курсовертикалі за сигналами акселерометрів. Одержано формули, які надають змогу оцінити залишкову похибку курсовертикалі із запропонованим алгоритмом залежно від характеристик датчиків курсовертикалі, параметрів її контуру кореції, параметрів хитавиці, точності визначення положення курсовертикалі відностно центра хитавиці. Наведено результати експериментальних досліджень, які підтверджують істотне зменшення похибки курсовертикалі у разі хитавиці (у 4 рази) за умови використання запропонованого алгоритму. Одержані оцінки похибок досить точно збігаються з результатами експерименту. Індекс рубрикатора НБУВ: О42-011.25 + Ж108.1-5
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж16492 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
10. |
Ігнатович О. Розвиток інноваційної культури практичних психологів професійно-технічних навчальних закладів / О. Ігнатович // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2008. - № 6. - С. 103-109. - Бібліогр.: 3 назв. - укp.Доведено актуальність вирішення проблеми розвитку інноваційної культури практичних психологів професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ). Досліджено особливості культурно-психологічних прагнень практичних психологів ПТНЗ на базі Київського навчально-наукового центру ПТО АПН України та Київського професійного ліцею транспорту. Охарактеризовано компоненти структури психологічної діяльності, які безпосередньо стосуються розвитку інноваційної культури: професійно-підготовчий, творчо-пізнавальний, інноваційно-реалізуючий. Виокремлено етапи динамічного розвитку інноваційної культури практичних психологів. Визначено структурні компоненти інноваційної культури: когнітивний, аксіологічний, мотиваційно-діяльнісний, особистісний, рефлексивний, культуротворчий. Доказана актуальность решения проблемы развития инновационной культуры практических психологов профессионально-технических учебных заведений (ПТУЗ). Исследованы особенности культурно-психологических стремлений практических психологов ПТУЗ на базе Киевского учебно-научного центра ПТО АПН Украины и Киевского профессионального лицея транспорта. Охарактеризованы компоненты структуры психологической деятельности, которые непосредственно касаются развития инновационной культуры: профессионально-подготовительный, творчески-познавательный, инновационно-реализующий. Выделены этапы динамического развития инновационной культуры практических психологов. Определены структурные компоненты инновационной культуры: когнитивный, аксиологический, мотивационно-деятельностный, личностный, рефлексивный, культуротворческий. The article determines the topicality of the vocational school practical psychologists' innovative culture development; it considers cultural and psychological intentions as a part of practical psychologists' culture. It also determines components of the psychological activity that influence the innovative culture development directly. The author describes stages of innovative culture development and its components. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю949.2 п
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж15641 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
11. |
Психологія профорієнтації у системі педагогічної освіти : монографія / Є. В. Єгорова, О. М. Ігнатович, В. В. Кобченко, Н. І. Литвинова, І. Б. Марченко; ред.: О. М. Ігнатович; НАПН наук України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. - Кіровоград : Імекс, 2014. - 247 c. - укp.Висвітлено концепцію професійної орієнтації в системі педагогічної освіти, розкрито психологічні основи використання інноваційних засобів профорієнтації у відповідності до сучасних соціально-економічних реалій. Подано систематизовані психологічні, професіографічні та психодіагностичні відомості, що необхідні для проведення успішної профорієнтаційної роботи. Визначено психологічні умови організації профорієнтаційного простору як чинника саморозвитку суб'єктів педагогічної діяльності. Вивчено психологічні основи розвитку психологічної готовності учнівської молоді до професійного навчання за педагогічним фахом, а також мотиваційній готовності майбутніх педагогів до профорієнтаційної роботи. Розкрито особливості їх ознайомлення зі змістом та оволодіння засобами проведення профорієнтації, відстежено динаміку їх професійного самоставлення упродовж навчання. Розглянуто проблеми психологічної готовності педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів до профорієнтаційної роботи, а також висвітлено питання психологічної допомоги педагогічним працівникам в ситуації безробіття. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю941.19
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА789765 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
12. |
Професійна орієнтація : підручник / Є. В. Єгорова, О. М. Ігнатович, В. В. Кобченко, Н. І. Литвинова, І. Б. Марченко; ред.: О. М. Ігнатович; НАПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. - Кіровоград : Імекс, 2014. - 239 c. - укp.Викладено базові основи професіографії, психодіагностики, профінформації, профконсультації, профвідбору та профадаптації як складових професійної орієнтації особистості, що необхідні для оволодіння системою теоретичних знань та формування практичних умінь проведення профорієнтаційної роботи. Подано вимоги до психодіагностичних методик та їх користувачів. Наведено основні професійно-етичні принципи профконсультації особистості. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч311.351.6 я73 + Ю941.19 я73
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА789770 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
13. |
Психодіагностичне забезпечення профорієнтації в системі педагогічної освіти : посібник / Є. В. Єгорова, О. М. Ігнатович, В. В. Кобченко, Н. І. Литвинова, І. Б. Марченко; ред.: О. М. Ігнатович; НАПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. - Кіровоград : Імекс, 2014. - 227 c. - укp.Розкрито психологічні аспекти діагностичного забезпечення професійної орієнтації в системі педагогічної освіти. Подано засоби виявлення здатності педагогічних працівників до використання інноваційних засобів професійної орієнтації та технології розвитку в них фахової інноваційної культури. Висвітлено методики психодіагностики мотиваційної готовності майбутніх педагогів до профорієнтаційної роботи. Розглянуто теретико-методичні питання емпіричного вивчення та діагностики психологічної готовності учнівської молоді до професійного навчання за педагогічним профілем. Увагу приділено психодіагностичному забезпеченню професійної переорієнтації особистості, зокрема, методики діагностики особистості, вивчення індивідуально-психологічних особливостей та психічних станів безробітних, які мають професію педагога. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю941.19 я7
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА789769 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
14. |
Олекса Мишанич у колі сучасників : зб. спогадів, ст., есе, бібліогр. джерел / О. Д. Гаврош, В. П. Густі, М. Г. Жулинський, О. С. Ігнатович, І. Ісіченко, М. В. Кашуба, М. П. Корпанюк, Б. С. Криса, Ю. Латяк, І. П. Мегела, Я. О. Мишанич, М. І. Мушинка, Я. М. Орос, М. Рамач, І. М. Сенько, В. Л. Смілянська, М. М. Сулима, М. С. Трофимук, Л. В. Ушкалов, С. Д. Федака, Н. С. Ференц; ; Закарпат. облдержадмін., Закарпат. облрада. - Ужгород : Рік-У, 2018. - 379 c. - Бібліогр.: с. 316-367 - укp.Зроблено спробу зафіксувати добу доктора філологічних наук, члена-кореспондента НАН України, фундатора української школи медієвістики, громадського діяча, лауреата Національної премії імені Т. Шевченка очима самого академіка та його сучасників - літературознавців, письменників, журналістів, учнів, рідних, друзів. Наведено найповнішу бібліографію наукового доробку та матеріалів про О. Мишанича. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш4 г(4УКР)6 д Мишанич О. В. я434
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА829390 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
15. |
Ігнатович О. М. Психологічні основи розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників : автореф. дис. ... д-ра психол. наук : 19.00.07 / О. М. Ігнатович; Національна академія педагогічних наук України, Інститут психології імені Г. С. Костюка. - Київ, 2019. - 42 c. - укp.Викладено теоретико-методологічне й емпіричне узагальнення результатів дослідження психологічних основ розвитку фахової інноваційної культури: обґрунтовано особистісно-професіологічний підхід, визначено психологічну структуру, чинники, механізми, закономірності її розвитку. Зауважено, що особливості використання у дослідженні особистісно-професіологічного підходу, генетико-моделюючого методу, методу самооцінки дозволили побудувати експериментальну модель розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників. Розроблено комплексний психодіагностичний інструментарій для виявлення особливостей структури й оцінки рівнів розвитку фахової інноваційної культури. Встановлено відмінності у рівнях розвитку фахової інноваційної культури педагогічних працівників залежно від типу навчального закладу та фаху освітян. Визначено відмінності у вимірюваних показниках фахової інноваційної культури педагогічних працівників кваліфікованих за спеціальностями у галузі природничих, гуманітарних та фізико-математичних наук. Розроблено й апробовано технології розвитку фахової інноваційної культури. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю940.9
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА442576 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
|
|