Розглянуто основні історичні етапи зародження, становлення та еволюції органів дізнання та досудового слідства в Україні від стародавніх часів до сьогодення. Особливу увагу приділено ролі міліції у досудовому розслідуванні.

Рассмотрены основные исторические этапы зарождения, становления и эволюции органов дознания и досудового следствия в Украине с древних времен до сегодняшнего дня. Особое внимание уделено роли милиции в досудовом расследовании.

З урахуванням сучасних досягнень юридичної науки, соціально-політичних та економічних змін у житті суспільства, зумовлених поступальним характером його розвитку на сучасному етапі, а також основних положень нових законодавчих і інших нормативно-правових актів наведено визначення та тлумачення основних юридичних термінів і понять, що використовуються в Конституції України, кодексах, навчальній та науковій літературі.

С учетом современных достижений юридической науки, социально-политических и экономических изменений в жизни общества, обусловленных поступательным характером его развития на современном этапе, а также основных положений новых законодательных и других нормативно-правовых актов приведены определения и толкования основных юридических терминов и понятий, использующихся в Конституции Украины, кодексах, учебной и научной литературе.

На підставі архівних документів і матеріалів, а також наукової та мемуарної літератури висвітлено історію створення військового формування Січових Стрільців за період його перебування у складі армій Української Народної Республіки (доби Центральної Ради та Директорії) та Української Держави (доби гетьманату), розглянуто питання його організації та правові засади діяльності, показано його роль у забезпеченні охорони надбань української революції від зовнішніх посягань. Проаналізовано законодавчі акти українських національних урядів, нормативно-правові акти їх військових відомств і розпорядчі документи військових формувань, що регламентували організацію та діяльність Збройних Сил України періоду визвольних змагань на різних етапах державотворення та військового будівництва.

На основании архивных документов и материалов, а также научной и мемуарной литературы освещена история создания военного формирования Январских Стрельцов в период его пребывания в составе армий Украинской Народной Республики (периода Центральной Рады и Директории) и Украинского Государства (периода гетьманата), рассмотрены вопросы организации и правовые основы его деятельности, показана его роль в обеспечении охраны завоеваний украинской революции от внешних посягательств. Проанализированы законодательные акты украинских национальных правительств, нормативно-правовые акты их военных ведомств и распорядительные документы военных формирований, которые регламентировали организацию и деятельность Вооруженных Сил Украины в период освободительной борьбы на различных этапах создания государства и военного строительства.

На підставі наукових досягнень відомих представників різних економічних напрямів розглянуто основи економічної теорії, зокрема, економічні категорії, закономірності та процеси на рівні мікро- і макроекономіки, а також міжнародних економічних відносин. Проаналізовано особливості розвитку перехідної економіки України, а також появи негативних явищ - кризи, інфляції, різкого зниження попиту населення, криміналізації та загострення загроз економічній безпеці держави. Розглянуто питання правового регулювання нових економічних явищ і процесів за умов становлення ринкових відносин.

С учетом новых достижений известных представителей различных экономических направлений рассмотрены основы экономической теории, в частности, экономические категории, закономерности и процессы на уровне микро- и макроэкономики, а также международных экономических отношений. Проанализированы особенности развития переходной экономики Украины, а также появления негативных явлений - кризиса, инфляции, резкого снижения спроса населения, криминализации и обострения угроз экономической безопасности государства. Рассмотрены вопросы правового регулирования новых экономических явлений и процессов в условиях становления рыночных отношений.

Висвітлено теоретичні та практичні проблеми розвитку машинобудівного комплексу в період трансформації економіки України. На підставі всебічного аналізу великого обсягу статистичної інформації виявлено особливості, тенденції та проблеми розвитку галузі, а також основні напрями їх вирішення за сучасних умов господарювання. Здійснено оцінку науково-виробничого та кадрового потенціалу, зовнішньоекономічної діяльності машинобудування, визначено стратегічні цілі та пріоритети перспективного розвитку машинобудівного комплексу. Розглянуто специфіку оборонно-промислового комплексу як наукоємної машинобудівної галузі та визначено основні механізми державного регулювання інноваційного розвитку в моделях, де ринкові механізми зовсім не діють або діють неефективно.

Освещены теоретические и практические проблемы развития машиностроительного комплекса в период трансформации экономики Украины. На основе всестороннего анализа большого объема статистической информации выявлены особенности, тенденции и проблемы развития отрасли, а также основные направления их решения в современных условиях хозяйствования. Осуществлена оценка научно-производственного и кадрового потенциала, внешнеэкономической деятельности машиностроения, определены стратегические цели и приоритеты перспективного развития машиностроительного комплекса. Рассмотрена специфика оборонно-промышленного комплекса как наукоемкой машиностроительной отрасли и определены основные механизмы государственного регулирования инновационного развития в моделях, где рыночные механизмы совсем не действуют или действуют неэффективно.

Висвітлено процес утворення та розвитку органів внутрішніх справ Української Народної Республіки (УНР) за часів Центральної Ради. Розглянуто правові й організаційні засади діяльності Генерального секретарства (міністерства) внутрішніх справ УНР, народної міліції, добровільних формувань з охорони громадського порядку та боротьби зі злочинністю. Наведено законодавчі та інші нормативно-правові акти Української Центральної Ради, Уряду УНР (Генерального секретаріату, згодом - Ради Народних Міністрів), Генерального секретарства (міністерства) внутрішніх справ, місцевих органів влади, що стосуються правового регулювання організації та діяльності органів внутрішніх справ УНР.

Освещен процесс образования и развития органов внутренних дел Украинской Народной Республики (УНР) времен Центральной Рады. Рассмотрены правовые и организационные основы деятельности Генерального секретарства (министерства) внутренних дел УНР, народной милиции, добровольных формирований по охране общественного порядка и борьбе с преступностью. Приведены законодательные и другие нормативно-правовые акты Украинской Центральной Рады, Правительства УНР (Генерального секретариата, впоследствии - Совета Народных Министров), Генерального секретарства (министерства) внутренних дел, местных органов власти, касающиеся правового регулирования организации и деятельности органов внутренних дел УНР.

Висвітлено біографію Т. Шевченка, показано вплив творчості митця на формування ідеї української державності. Розкрито силу та велич Тарасового слова. На підставі узагальнення матеріалів архівів України, Росії, США, Польщі, а також творів поета, спеціальних наукових літературних джерел уперше у контексті загальноукраїнських подій досліджено історію Шевченкового краю, Малої батьківщини Т. Шевченка. Розглянуто народні звичаї та побут, свята, обряди, джерела та розвиток храмобудівних традицій краю.

Освещена биография Т. Шевченко, показано влияние творчества художника на формирование идеи украинской государственности. Раскрыты сила и величие Тарасового слова. На основе обобщения материалов архивов Украины, России, США, Польши, а также произведений поэта, специальных научных литературных источников впервые в контексте общеукраинских событий исследована история Шевченковского края, Малой родины Т. Шевченко. Рассмотрены народные обычаи и быт, праздники, обряды, источники и развитие храмостроительных традиций края.

Надано перелік службово-бойових завдань (СБЗ) внутрішніх військ (ВВ), вирішення яких потребує розвідувального забезпечення за рахунок використання безпілотного літального апарату. Надано оперативні, тактичні та технічні вимоги до цих апаратів. Запропоновано підхід щодо визначення раціонального образу зазначеного апарату, призначеного для розвідувального забезпечення вирішення СБЗ ВВ.

Наведено комплекс математичних моделей для визначення району короткочасного блокування незаконних збройних формувань та параметрів системи спостереження рубежем блокування.

Доведено, що використання нейромережевої системи управління для вирішення завдання керування системою наведення та стабілізації озброєння бойових гусеничних машин під час руху машин по пересіченій місцевості є актуальним. Наведено шляхи удосконалення управління наведення і стабілізації головного озброєння.

На підставі вивчення архівних документів і матеріалів, наукової та мемуарної літератури висвітлено історію створення, розглянуто питання організації та правові засади діяльності військового формування Січових Стрільців за період його перебування у складі армій Української Народної Республіки (доби Центральної Ради та Директорії), а також показано його роль у забезпеченні охорони надбань української революції від зовнішніх посягань. Проаналізовано нормативно-правові акти українських урядів та їх військових відомств, що регламентували організацію та діяльність Збройних Сил України доби визвольних змагань на різних етапах державотворення та військового будівництва, а також розпорядчі документи військового формування Січових Стрільців. Встановлено відмінності організаційно-правового забезпечення даного військового формування у порівнянні з нормами тогочасного законодавства.

Обгрунтовано, що твори К.Ушинського є істотним джерелом української та російської історико-філософської думки, що містить ідеї та підходи, які після його смерті конституювалися в новий напрямок сучасної філософії - філософську антропологію. Зазначено, що праці К.Ушинського є підгрунтям до становлення цього напрямку в Росії та Україні. Показано, що специфіка філософсько-антропологічних поглядів К.Ушинського пов'язана з тлумаченням життя як світового, планетарного явища. Доведено, що без урахування цього неможливо зрозуміти суть творчості К.Ушинського в цілому. Зазначено, що науковець розглядав життя як планетарне явище та вбачав його особливості в органічності, де життя рослин, згідно зі станом тогочасної науки, розглядалося проміжною ланкою між живим і неживим; центром життя організму К.Ушинський вважав нервову систему. Доведено, що філософ продовжував розробляти за нових умов ідею людини як мікрокосму, яка традиційно була притаманна українській філософській думці і творам представників "української школи" в російській філософії (П.Юркевича, В.Соловйова, М.Бердяєва). Установлено, що визначаючи людський організм фізіологічним (тілесним) носієм, К.Ушинський головну роль людини у світі вбачав у соціокультурній діяльності, яка спрямовує здібності організму до реалізації у певному національно-культурному середовищі. З'ясовано, що основним способом соціокультурного розвитку людини за умов формування промислово-урбанізованої цивілізації К.Ушинський вважав систему освіти суспільства, складовими якої була школа, позашкільні установи, дитячі дошкільні заклади, державні, громадські установи.

Наведено варіант комплексного дослідження соціально-трудових відносин за умов переходу до постіндустріального суспільства та ринкової трансформації економіки. Розглянуто особливості впливу конкурентного середовища на розвиток соціально-трудових відносин. Систему соціально-трудових відносин умовно поділено на дві підсистеми: спрямовану на виробництво матеріальних благ і послуг, самореалізацію та самостворення людини. Встановлено, що між підсистемами існує протиріччя. Шляхами його розв'язання визначено дві взаємопов'язані тенденції - соціалізацію та гуманізацію, де соціалізація виступила зовнішньою, а гуманізація - внутрішньою сторонами перетворень соціально-трудових відносин. Розглянуто протиріччя та тенденції розвитку соціально-трудових відносин в Україні, висвітлено напрямки їх реформування. Обгрунтовано необхідність розгляду соціального партнерства в системі соціально-трудових відносин одночасно як типу, стадії та розвитку соціально-трудових відносин, механізму їх регулювання та розвитку.

Розглянуто концептуальні засади філософсько-освітніх поглядів Г. Ващенка - відомого українського педагога-теоретика XX ст. Проаналізовано культурно-історичні та світоглядно-теоретичні джерела його філософії освіти. Висвітлено погляди мислителя на перспективи української освіти в незалежній Україні.

Рассмотрены концептуальные основы философско-просветительских взглядов Г. Ващенко - известного украинского педагога-теоретика XX в. Проанализированы культурно-исторические и мировоззренческо-теоретические источники его философии образования. Освещены взгляды мыслителя на перспективы украинского образования в независимой Украине.

Висвітлено історію виникнення, становлення та розвитку основних історичних форм держави та права від найдавніших часів до кінця XX ст. Досліджено предмет, методи, періодизацію та джерела історії держави та права зарубіжних країн. Охарактеризовано суспільний лад і державний устрій країн Стародавнього Сходу. Увагу приділено державному правовому розвитку Єгипту, Вавилону, Індії, Китаю. Висвітлено особливості античних держав, виникнення держав у Греції (Афіни та Спарта). Розглянуто державу та праву Стародавнього Риму. Розкрито особливості феодальної держави та права, причини та передумови встановлення станово-представницької монархії у Франції, Англії, Німеччині та Московії. Розглянуто виникнення абсолютної монархії в країнах Західної Європи та Росії. Проаналізовано створення радянського державного апарату, радянського соціалістичного права. Досліджено державно-правовий розвиток країн Західної Європи, США й Японії у першій половині XX ст. і після Другої світової війни.

Проаналізовано структуру системи стільникового зв'язку, особливості їх функціонування та діапазони. Показано, що базові станції стандарту GSM можна використовувати як передавальні позиції в багатопозиційній системі виявлення радіолокаційного типу. Приведено розрахункові зони виявлення бістатичної системи для наземних і повітряних об'єктів (висота польоту до 1 км). При побудові радіолокаційної системи, що використовує випромінювання базових станцій уздовж доріг, можна робити безперервну оцінку складної обстановки й стежити за швидкісними обмеженнями.

Розглянуто загальну структурну форму розвитку комплексної надзвичайної ситуації, а також основи здійснення аналізу уразливості об'єкту за графом розвитку комплексної надзвичайної ситуації. Обгрунтовано підбір інформаційних критеріїв оцінки об'єкту для організації взаємодії підрозділів різного підпорядкування при виникненні на об'єкті надзвичайної ситуації. Запропоновано метод оцінки уразливості об'єкту шляхом розрахунку сумарного показника можливості ураження.

Розглянуто концептуальні засади філософсько-освітніх поглядів Г. Ващенка - визначного українського педагога XX ст. У контексті філософії освіти проаналізовано головні компоненти його освітнього вчення: ідеали та норми дослідження; наукові й релігійно-міфологічні погляди; філософські основи освітньої концепції. Розкрито теоретико-методологічні підстави освітньої теорії Г. Ващенка як символіко-понятійного поля, в межах якого застосовуються різноманітні методи наукового дослідження й водночас окреслено тенденцію до зближення наукових знань і релігійної віри.

Досліджено філософсько-педагогічну спадщину Г. Ващенка - знакової постаті в історії української освіти XX ст. На основі комплексного теоретичного й історико-філософського аналізу репрезентовано бачення освітнього вчення Г. Ващенка в контексті української інтелектуальної традиції. Систематизовано світоглядні та філософсько-педагогічні уявлення Г. Ващенка, визначено основні принципи його філософії освіти. Значну увагу приділено аналізу різних аспектів філософсько-освітньої концепції Г. Ващенка з погляду укоріненості її в соціокультурні, національно-культурні традиції українського народу, сумісності з вимірами цивілізаційного розвитку сучасного українського суспільства.

Актуалізовано дослідження історії філософії освіти за умов соціокультурної трансформації України та розглянуто історико-філософські аспекти освітньої концепції К. Ушинського, які допоможуть у вирішенні проблем сучасної реформи освіти в Україні. Охарактеризовано складові джерельної бази філософсько-освітніх поглядів К. Ушинського, тобто світоглядні уявлення, притаманні українській філософській думці, узагальнений досвід педагогічної практики в Західній Європі та педагогічні новації, що виникли в період усталення промислово-урбанізованого суспільства в Європі та Північній Америці. Проведено К. Ушинським історико-філософський аналіз тлумачення життя в аспектах: як світове явище, як органічне буття людини, як її духовне самоіснування, за результатами якого він ввів наукове тлумачення змісту поняття "життя" як планетарного явища. Виходячи з твердження, що соціокультурна діяльність є визначальною в житті людини, мислитель вважав освіту основою розвитку здатності людини до самореалізації.

Проведено исследование истории философии образования в условиях социокультурной трансформации Украины и рассмотрены историко-философские аспекты образовательной концепции К. Ушинского, способные помочь в решении проблем современной реформы образования в Украине. Охарактеризованы составные истоков философско-образовательных взглядов К. Ушинского: мировоззренческие представления, присущие украинской философской мысли; обобщенный педагогический опыт Западной Европы и педагогические новации, возникшие при упрочении промышленно-урбанизированного общества в Европе и Северной Америке. В результате историко-философского анализа толкования жизни в аспектах: как мирового явления, как органического бытия человека, как его духовного самосуществования, К. Ушинский ввел научное толкование понятия "жизнь" как планетарного явления. Исходя из утверждения, что социокультурная деятельность является определяющей в жизни человека, мыслитель считал образование основой развития способности к самореализации.

The article is devoted to the philosophical and educational views of the outstanding thinker and humanist of the second part of the XIX century, K. Ushynskiy. The author underlines that Ushynskiy by viewing the life as a planetary phenomenon and a fundamental component of the world structure, allows a social and cultural activity as crucial one in a person's life. According to his views, education is crucial site in the formation of human's social and cultural abilities and selfrealization. It is stated that K. Ushynskiy's philosophical and educational views have been influenced by Ukrainian outlook tradition. Ushynskiy can be considered as one of the founders of national and European philosophical and educational thought.