![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Віртуальна довідка ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Тематичний інтернет-навігатор ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Наукова електронна бібліотека ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання
![Mozilla Firefox](../../ico/mf.png) |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Формат представлення знайдених документів: | повний | стислий |
Пошуковий запит: (<.>A=Роговик Л$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 6
Представлено документи з 1 до 6
|
| | | | |
1. |
Роговик Л. С. Розвиток психомоторних здібностей у навчальній діяльності молодшого школяра / Л. С. Роговик // Педагогіка і психологія. - 1999. - № 1. - С. 22-25. - Бібліогр.: 4 назв. - укp.Исследованы индивидуальные способы развития психомоторики в речевой деятельности через систему упражнений в процессе решения усложненных мыслительных задач. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч411.221 + Ш12-911 + Ю983.3
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж14642 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
2. |
Роговик Л. С. Психомоторна дія як фактор розумової активності в навчанні дітей п'яти - восьми років : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.00.07 / Л. С. Роговик; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. - К., 2003. - 20 c. - укp.Розроблено функціональну модель психомоторної дії, що дало змогу описати та дослідити феномен психомоторної активності в дітей віком 5 - 8-ми років. Обгрунтовано типологію психомоторної активності дітей на підставі виділення структурних складових психомоторної дії: мислення, почуття, уяви. Виявлено закономірності впливу вказаної дії на розумову активність дітей даного віку, які проявляються в індивідуалізації способів розв'язання пізнавальних задач зі збереженням цілісності тілесного простору. Визначено зміст процедури дослідження психомоторної активності в дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку. Розвинуто уявлення про можливість розумової активізації дітей завдяки використанню психомоторних компонентів на початкових етапах навчання. Скачати повний текст Індекс рубрикатора НБУВ: Ю983.51 + Ю983.61 + Ч421.220
Рубрики:
Шифр НБУВ: РА326031 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
3. |
Роговик Л. С. Психомоторний розвиток дитини. Структура психомоторної дії в навчанні : Моногр. / Л. С. Роговик; Київ. міськ. пед. ун-т ім. Б.Д.Грінченка. - К., 2004. - 160 c. - Бібліогр.: с. 143-157. - укp.Проаналізовано психомоторний розвиток дітей у взаємозв'язку моторного та розумового компонентів психомоторної дії. Розглянуто індивідуальну структуру психомоторної активності дітей молодшого та старшого шкільного віку в процесі пізнавально-практичної діяльності. Розкрито зміст організації навчання з використанням психомоторних компонентів. Проанализировано психомоторное развитие детей при взаимосвязи моторного и умственного компонентов психомоторного действия. Рассмотрена индивидуальная структура психомоторной активности детей младшего и старшего школьного возраста в процессе познавательно-практической деятельности. Раскрыто содержание организации обучения с использованием психомоторных компонентов. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю984.03-211.3
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА648982 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
4. |
Роговик Л. Психомоторика дитини : Посіб. / Л. Роговик. - К. : Главник, 2005. - 112 c. - (Психол. інструментарій). - Бібліогр.: 53 назв. - укp.Розкрито теоретичні засади експериментально-генетичного методу дослідження особистості через введення психомоторних компонентів до навчальних програм. Проаналізовано закономірності впливу макрорухів психомоторної дії на розумову активність дітей. Описано методики вивчення психомоторних властивостей дитини, а також систему розвивальних завдань та вправ для розвитку макро- і мікрорухів дітей молодшого шкільного віку. Освещены теоретические основы экспериментально-генетического метода исследования личности через введение психомоторных компонентов в учебные программы. Проанализированы закономерности влияния макродвижений психомоторного действия на умственную активность детей. Описаны методики изучения психомоторных свойств ребенка, а также система развивающих заданий и упражнений для развития макро- и микродвижений детей младшего школьного возраста. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю983.21-302с + Ю983.511.302с
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА659919 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
5. |
Роговик Л. С. Психологія танцю : навч. посіб. / Л. С. Роговик. - К. : Главник, 2008. - 304 c. - (Психол. інструментарій). - Бібліогр.: с. 298-301. - укp.Викладено основні положення психології танцю в контексті діяльнісного підходу. Розкрито сутність танцю як творчості, засобу невербального спілкування й особливого виду психомоторної активності особистості. Розглянуто пізнавальні психічні процеси, які активізуються в танці, розкрито специфіку їх прояву у хореографічній діяльності. Проаналізовано проблеми спілкування, етапи формуваня психосемантичного поля, структурування свідомості в побудові танцювальної мови. Особливу увагу приділено вивченню структури особистості танцюриста з урахуванням індивідуальних особливостей його темпераменту, характеру, здібностей. Визначено роль різних психічних процесів і станів під час створення танцю, розроблено концепцію танцювально-психомоторної діяльності. Изложены основные положения психологии танца в контексте деятельностного подхода. Раскрыта сущность танца как творчества, средства невербального общения и особого вида психомоторной активности личности. Рассмотрены познавательные психические процессы, активизирующиеся в танце, раскрыта специфика их проявления в хореографической деятельности. Проанализированы проблемы общения, этапы формирования психосемантического поля, структурирования сознания в процессе создания языка танца. Особое внимание уделено изучению структуры личности танцора с учетом индивидуальных особенностей его темперамента, характера, способностей. Определена роль различных психических процессов и состояний при создании танца, разработана концепция танцевально-психомоторной деятельности. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю945.45 + Щ320.6
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА698087 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
6. |
Прохацька Г. І. Неорганічна та аналітична хімія : навч. посіб. / Г. І. Прохацька, Р. С. Ямборак, Л. Й. Роговик; Поділ. держ. аграр.-техн. ун-т. - Кам'янець-Подільський : Зволейко Д. Г., 2017. - 311 c. - Бібліогр.: с. 309-310 - укp.Вміщено лекційний та експериментальний розділи, приклади тестових завдань, а також контрольні запитання, які дають змогу більш повно зрозуміти сутність і зміст теоретичних основ та практичних понять. Використано сучасну хімічну термінологію і номенклатуру, систему позначень, які рекомендовані українською національною комісією з хімічної термінології та номенклатури. Тематика розділів носить прикладний характер. Індекс рубрикатора НБУВ: Г1 я73 + Г4 я73
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА810611 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
|
|