![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Віртуальна довідка ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Тематичний інтернет-навігатор ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Наукова електронна бібліотека ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis64r_81/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання
![Mozilla Firefox](../../ico/mf.png) |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Формат представлення знайдених документів: | повний | стислий |
Пошуковий запит: (<.>U=Ч30$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 3503
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
| | | | |
1. |
XVIII звітна науково-технічна конференція університету за 1997 рік, 12-15 трав. 1998 р. : Тези доп. / ред.: П. В. Назаренко; Київ. міжнар. ун-т цив. авіації. - К., 1998. - 303 c. - укp.Представлено матеріали конференції з проблем вищої школи, питань розвитку особистості та духовної культури, безпеки польотів, технічної експлуатації повітряних суден, авіаційних двигунів, бортового обладнання та наземних засобів забезпечення польотів. Висвітлюються питання підвищення надійності та довговічності авіаційної техніки, сучасних інформаційно-комп'ютерних технологій, систем та мереж, авіоніки, економіки та керування на авіаційному транспорті, а також питання охорони праці і навколишнього середовища. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30 я431(4УКР) + О5 я431(4УКР)
Шифр НБУВ: ВА588972 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
2. |
Борисенко О. Д. Аналітико-статистичні методи й моделі психології та педагогіки : Вибрані лекції / О. Д. Борисенко, Р. Є. Майборода; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. - К. : ВЦ "Київ. ун-т", 2000. - 117 c. - Бібліогр.: 5 назв. - укp.Розглянуто основні математичні моделі та методи обробки статистичних даних, використовуваних в психології та педагогіці. Визначено поняття предмета психометрики й описано основні методи статистичного аналізу результатів психологічних досліджень, розробки, стандартизації та адаптації психометричних тестів, діагностики психічних особливостей людини на основі результатів тестування. Наведено основні математичні моделі навчання, утворення асоціацій, соціальної поведінки. Викладено класичний підхід до побудови суб'єктивних імовірностей. Індекс рубрикатора НБУВ: Ю9 с81 + Ч30 в647
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА604320 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
3. |
Вершини творчості (до наукової спадщини П.І.Новгородцева) : Зб. наук. ст. / ред.: С. Я. Харченко, О. О. Левченко; Луган. держ. пед. ун-т. - Луганськ : Вид-во ЛДПУ, 1999. - 172 c. - укp.Проаналізовано наукову спадщину П.І.Новгородцева - вченого, філософа, юриста, педагога та богослова, уроженця Сходу України. Розглянуто актуальні філософські та психолого-педагогічні проблеми виховання учнівської молоді, формування їх творчої особистості, окремі інноваційні процеси у педагогічній діяльності, а також проблеми нових технологій у навчальних закладах регіону. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30 я43(4УКР) + Ф1(4УКР)506.9
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА595624 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
4. |
Вісник Дніпропетровського університету / ред.: Е. Л. Носенко. - Д., 2000. - 165 с. - (Педагогіка і психологія). - укp.Вміщено матеріали Всеукраїнської науково-теоретичної конференції "Україна у XXI столітті: перспективи розвитку гуманітарних наук та освіти", що відбулася 18 - 19 травня 2000 р. у Дніпропетровську. Значну увагу приділено комунікативним основам нейролінгвістичного програмування, проблемам формування творчих здібностей у дітей дошкільного віку. Охарактеризовано деякі аспекти творчої спадщини Августина Блаженного, зокрема, його теорію суспільства, в якому панують приватна власність та товарне виробництво. Всебічно досліджено психологічні та педагогічні умови формування навичок і вмінь використання різних видів мовленнєвої діяльності у процесі навчання української мови студентів вищих технічних закладів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30я54(4Укр)3 + Ю9я54(4Укр)3
Шифр НБУВ: Ж14642 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
5. |
Вісник Луганського державного педагогічного університету ім. Т.Шевченка. Педагогічні науки. N 1 / ред.: С. Я. Харченко. - Луганськ, 2001. - 220 с. - укp. - рус.Розглянуто особливості підготовки соціальних працівників у європейських країнах. Визначено критерії оцінки рівня вихованості учнів. Охарактеризовано особливості педолого-педагогічної роботи в школах України у 1920-х рр. Досліджено проблеми формування гуманітарного світогляду студентської молоді. Наведено принципи комплектування та висвітлено склад учнівських колективів в УСРР у 1920-ті роки. Запропоновано методи активізації навчально-пізнавальної діяльності у процесі формування комунікативних умінь у студентів вищих гуманітарних навчальних закладів на заняттях з іноземної мови. Викладено результати впровадження рейтингової системи оцінювання методичної підготовки студентів з гімнастики за модульною технологією. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30я54(4Укр)3
Шифр НБУВ: Ж69372 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
6. |
Вісник Луганського державного педагогічного університету ім. Т.Шевченка. Педагогічні науки. N 5(37) / ред.: С. Я. Харченко. - Луганськ, 2001. - 166 с. - укp.Розглянуто деякі теоретичні та психолого-педагогічні аспекти визначення національної самосвідомості у контексті становлення національної державності. Охарактеризовано соціально-гуманітарні умови підготовки майбутніх правоохоронців у школах нового типу. Детально висвітлено проблеми розвитку інтелектуального потенціалу майбутніх співробітників правоохоронних органів. Запропоновано шляхи удосконалення морально-естетичного виховання курсантів у вузах МВС України. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30я54(4Укр)3
Шифр НБУВ: Ж69372 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
7. |
Вісник Харківського державного педагогічного університету ім. Г.С.Сковороди. Психологія. Вип. 5 / ред.: Т. Б. Хомуленко. - Х., 2001. - 207 с. - укp.Наведено результати психологічних досліджень з питань підвищення ефективності навчально-виховного процесу у вузі та середній школі. Висвітлено проблему конфлікту в контексті історії розвитку західної системи соціально-психологічних знань. Охарактеризовано вплив сімейного конфлікту на криміногенне становище у суспільстві. Детально проаналізовано рівень конфліктності та ступінь емоційного напруження у студентів молодших курсів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30я54(4Укр)3 + Ю9я54(4Укр)3
Шифр НБУВ: Ж69964 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
8. |
Вісник Черкаського університету. Сер. Педагогічні науки. Вип. 18 / ред.: І. І Кукурудза. - Черкаси, 2000. - 168 с. - укp. - рус.Проаналізовано особливості використання електронно-інформаційного середовища у навчальному процесі, педагогічні умови розвитку творчих здібностей літературно обдарованих учнів, методологічні та теоретичні основи навчального процесу післядипломної освіти. Досліджено роль ігрової терапії у комплексній реабілітації дітей, що постраждали від аварії на Чорнобильській АЕС. Значну увагу приділено проблемі класифікації традиційних і нетрадиційних форм навчання рідної мови, особливостям управління педагогічним процесом, шкільному краєзнавству, патріотичному вихованню. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30я54(4Укр)3
Шифр НБУВ: Ж69408 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
9. |
Пащенко Д. І. Генезис гуманістичних ідей у педагогіці / Д. І. Пащенко. - К. : Наук. світ, 2001. - 278 c. - Бібліогр.: 509 назв. - укp.Досліджено процес розвитку гуманістичної педагогіки від античних часів до наших днів. Висвітлено гуманістичні ідеї у античних виховних системах. Описано дегуманізацію освіти в епоху середньовіччя. Викладено гуманістичні тенденції виховання в Київській Русі. Проаналізовано вплив епохи Відродження на теорію та практику виховання в Європі. Охарактеризовано гуманістичні ідеї та світову педагогічну практику в новітню епоху людства. Відображено сучасні тенденції та проблеми розвитку гуманістичної педагогіки у незалежній Україні. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч33(0) + Ч30в01
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА606390 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
10. |
Гуманізація навчально-виховного процесу в загальноосвітніх школах : Посіб. для вчителів зони підвищ. радіац. контролю / ред.: Г. О. Балла; Центр соц. експертиз і прогнозів Ін-ту соціології НАН України. - К., 1998. - 130 c. - Бібліогр.: с. 128-130. - укp.Розкривається сутність гуманізації навчання й виховання. Висвітлюються підходи до її здійснення, започатковані чи розвинуті видатними психологами й педагогами, у т.ч. К.Роджерсом, А.Маслоу, В.Сухомлинським, Ш.Амонашвілі. Показано співзвучність гуманістичної орієнтації освіти сучасним цивілізаційним зрушенням, особливу вагу такої орієнтації для посттоталітарного суспільства (зокрема, українського) і для осіб, які потерпіли від Чорнобильської та інших катастроф. Висвітлюється конкретний практичний досвід побудови на гуманістичних засадах навчально-виховного процесу в початкових класах. Даються рекомендації щодо надання допомоги дітям, які зазнають труднощів в навчанні, з урахуванням їх психологічних причин. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30 в01 + Ч421.215 + Ю984.030.2-81
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА589154 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
11. |
Гуманізація навчально-виховного процесу : Наук.-метод. зб. Вип. 10 / ред.: Г. І. Льогенький; Слов'ян. держ. пед. ін-т. - Слов'янськ, 2000. - 170 с. - укp. - рус.Висвітлено важливі аспекти сімейного виховання у вітчизняній та зарубіжній соціально-педагогічній науці (XVII - 60-ті рр. XX ст.). Значну увагу приділено філософсько-естетичним проблемам діалогу в концепції М.Бахтіна, перспективам розвитку масових виховних заходів у вищих навчальних закладах нового типу, шляхам активізації творчих здібностей учнів других класів на уроках музики. Детально проаналізовано роль рідної мови у процесі формування навичок іноземної мови у дітей старшого дошкільного віку. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30я54(4Укр)31
Шифр НБУВ: Ж69955 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
12. |
Гуманізація навчально-виховного процесу : Наук.-метод. зб. Вип. 11 / ред.: Г. І. Льогенький; Слов'ян. держ. пед. ін-т. - Слов'янськ, 2001. - 328 с. - укp. - рус.Висвітлено педагогічну практику студентів у системі фахової підготовки майбутнього вчителя. Проаналізовано вплив психологічної практики на формування мотиваційної орієнтації майбутніх фахівців. Досліджено проблеми фізичного виховання в педагогічних поглядах Г.Ващенка. Розглянуто питання практичної підготовки вчителя у педагогічній журналістиці другої половини ХІХ ст., проблеми використання відео- та аудіоматеріалів для навчання іншомовному спілкуванню студентів мовних факультетів. Розкрито умови формування в сільських школярів потреби в оволодінні готовністю до фермерської праці. Визначено особливості формування розумових здібностей у дітей старшого дошкільного віку за допомогою нетрадиційних форм навчання. Наведено складові підготовки старшокласників до сімейного життя. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30я54(4Укр)3
Шифр НБУВ: Ж69955 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
13. |
Гуманізація навчально-виховного процесу : Наук.-метод. зб. Вип. 8 / ред.: Г. І. Легенький; Слов'ян. держ. пед. ін-т. - Слов'янськ, 2000. - 256 с. - рус.Розглянуто питання формування естетичних почуттів у майбутніх вчителів, використання театрального мистецтва у шкільній педагогіці, передумови емоційної регуляції навчально-професійної діяльності студентів. Висвітлено особливості формування пізнавальної активності молодших школярів у педагогічній теорії та практиці, профілактики агресивної поведінки дітей старшого дошкільного віку, взаємозв'язок формування духовних потреб дитини з типологією родини. Проаналізовано проблеми методичного забезпечення корекції розумової сфери у процесі трудового навчання дітей з вадами розумового розвитку, формування духовності шляхом відродження українського фольклору. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30я54(4Укр)31
Шифр НБУВ: Ж69955 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
14. |
Гуманізація і гуманітаризація математичної освіти в школі та вищому навчальному закладі : Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., 21 - 22 квіт. 2000 р. / ред.: Р. А. Арцишевський; Волин. держ. ун-т ім. Л.Українки. - Луцьк, 2000. - 198 c. - укp.Розглянуто загальні проблеми гуманізації та гуманітаризації освіти, зокрема, математичної. Визначено гуманістичний потенціал математичних і методичних курсів педвузів та університетів, шкільних курсів математики та фізики. Окрему увагу приділено сучасним педагогічним технологіям навчання математики та фізики. Індекс рубрикатора НБУВ: В1 р(4Укр)21 я431(4Укр) + Ч30 я431(4УКР)
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА598522 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
15. |
Гуманістична місія освіти : Зб. доп. наук.-практ. конф., м.Вінниця, 6 - 7 черв. 2000 р. / ред.: Б. І. Мокін; АПН України. Вінниц. держ. техн. ун-т. - Вінниця : УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2000. - 258 c. - укp.Розглянуто теоретичні основи музично-творчого розвитку студентської молоді. Основну увагу приділено соціокультурній зумовленості процесів творчості та становлення духовності, методичним аспектам гуманізації та гуманітаризації у мовній підготовці іноземних студентів, а також формуванню економічного мислення студентів технічних вузів за умов становлення ринкової економіки. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30 в01 я431
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА604889 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
16. |
Грицюк Б. А. Гуманітаризація і гуманізація педагогічного процесу в школі : Посіб. / Б. А. Грицюк. - Снятин : Прут Принт, 1998. - 94 c. - Бібліогр.: 27 назв. - укp.Висвітлені теоретико-методичні основи гуманітаризації і гуманізації педагогічного процесу в школі, здійснений аналіз типових труднощів у розв'язанні цієї проблеми та визначені шляхи їх подолання. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30 в01 + Ч489.511.215
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА585446 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
17. |
Гімназія на зламі століть : Практ.-зорієнт. посіб. / ред.: Д. І. Петренко; Київ. держ. лінгв. ун-т. - К. : ВПЦ "Літопис-ХХ", 1999. - 430 c. - укp.Показано роль гімназії у становленні духовності особистості, її рольової компетентності і адаптивності. Звертається увага на естетичне виховання в українській гімназії як скарбниці духовності, на проблеми психологічного забезпечення навчально-виховного процесу, впровадження у живу тканину практики ідей педагогіки життєтворчості. Запропоновано шляхи реконструкції моделі професійно-особистісної компетентності, виховання національної самосвідомості засобами етнопедагогіки тощо. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч33(4УКР)6 + Ч30 я43
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА592751 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
18. |
Дидактики дисциплін природознавчо-математичної та технологічної освітніх галузей / ред.: О. В. Сергєєв. - Кам'янець-Подільський, 2000. - 223 с. - (Зб. наук. пр. Кам'янець-Поділ. держ. пед. ун-ту. Сер.: пед.; Вип. 6). - укp.Розглянуто дидактичні можливості гіпертекстових середовищ, акмеологічну технологію ігрового навчання у системі підготовки вчителя фізики. Запропоновано до огляду концептуальні засади побудови та вивчення курсу безпеки життєдіяльності у 12-річній середній школі. Висвітлено проблеми самоосвітньої діяльності студентів вищих педагогічних навчальних закладів. Всебічно досліджено досягнення вітчизняної науки у галузі електромагнетизму та електротехніки наприкінці XIX ст. Окремі розділи присвячено інтегрованим урокам у шкільній практиці, створенню проблемної ситуації засобами інформаційних технологій. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30я54(4Укр)3 + Б.р(4Укр)2-38я54
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж68849/пед. Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
19. |
Логвиненко О. До питання про педагогічну термінологію як предмет розвитку / О. Логвиненко // Людинозн. студії / Дрогобиц. держ. пед ун-т ім. І.Франка. - 2000. - Вип. 1(9). - С. 119-128. - Бібліогр.: 15 назв. - укp.Розглянуто питання педагогічної термінології в історичному розвитку. Динамічні процеси пов'язано зі змінами в суспільстві та системі освіти, інтеграцією наук, удосконаленням методики наукових досліджень. Запропоновано диференційований підхід до визначення поняття "фізична культура" з урахуванням певних критеріїв. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш103.4:ч30 + Ч30,0
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж70595 Пошук видання у каталогах НБУВ
|
| | | | |
20. |
Скрипченко О. В. Довідник з педагогіки та психології : Навч. посіб. для викл., аспірантів та студ. пед. навч. закл. / О. В. Скрипченко, Т. М. Лисянська, Л. О. Скрипченко; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2001. - 216 c. - укp.Розкрито основні поняття психологічної та педагогічної науки. Особливу увагу приділено розгляду психологічних і педагогічних термінів, які зустрічаються в підручниках з психології та педагогіки, у сучасних роботах з педагогіки, психології, філософії та соціології. Наведено стислі відомості про науковий доробок психологів та педагогів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30 я2 + Ч311.215 я2 + Ю9 я2
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА606185 Пошук видання у каталогах НБУВ
| | |
|
|