На підставі покращення показників фізичної працездатності та симпато-адреналової системи, а також підвищення рівня екскреції креатиніну засвідчено позитивний вплив засобів фізичного виховання на функціональний стан глухих дітей молодшого шкільного віку.

На основании улучшения показателей физической работоспособности и симпато-адреналовой системы, а также повышения уровня экскреции креатинина сделан вывод о позитивном влиянии средств физического воспитания на функциональное состояние глухих детей младшего школьного возраста.

The improving of physical capacity indicators, sympato-adrenalin system and the excretion level of kreatynin testify about positive influence of the physical culture means upon the functional state of the junior deaf children's organism.

Визначено причини виникнення та типи втрати слуху у дитини. Розглянуто особливості розвитку рухового аналізатора у глухих дітей, показано роль рухливих ігор у корекційно-педагогічному процесі фізичного виховання для даної категорії дітей. Наведено орієнтовні комплекси спеціальних вправ і методику підбору рухливих ігор для глухих дітей молодшого шкільного віку.

Определены причины возникновения и типы потери слуха у ребенка. Рассмотрены особенности развития подвижного анализатора у глухих детей, показана роль подвижных игр в коррекционно-педагогическом процессе физического воспитания для данной категории детей. Приведены ориентированные комплексы специальных упражнений и методика подбора подвижных игр для глухих детей младщего школьного возраста.

Виявлено затримку фізичного розвитку глухих дітей, а також зміни показників функціонального стану симпатоадреналової системи. У серцево-судинній системі спостережено явища гіподинамії міокарда. Розроблено програму фізичних вправ для поліпшення фізичного здоров'я глухих дітей у процесі фізичного виховання.

Выявлена задержка физического развития глухих детей, а также изменения показателей функционального состояния симпатоадреналовой системы. В сердечно-сосудистой системе обнаружены явления гиподинамии миокарда. Разработана программа физических упражнений для улучшения физического здоровья глухих детей в процессе физического воспитания.

Retardation in physical development of deaf children has been found out, as well as decrease of indices of functional state of sympathy-adrenal system. Symptoms of myocardial hypodynamy have been found out in the cardio-vascular system. The programme of physical exercises for improvement of physical conditions in deaf children in the process of physical education has been worked out.

Проаналізовано ехокардіографічні показники у дітей віком 6 - 10 рр. з вадами слуху. Пролапс мітрального клапана та ревмокардит свідчать про порушення в структурі серцевого м'яза у таких хворих.

Проанализировано эхокардиографические показатели у глухих детей 6-10 лет. Пролапс митрального клапана и ревмокардит свидетельствуют о нарушении в структуре сердечной мышци у глухих детей младшего школьного возраста.

The indicators of echocardiography of deaf children of 6-10 years old have been analyzed. Prolaps valvulae mitralis and rheumocardite can state the violation in the hearts structure of junior deaf children.

Підтверджено нижчі показники маси тіла у глухих дітей віком 6 - 10 рр. На підставі проведених біохімічних досліджень виявлено низький рівень креатиніну в сечі глухих дітей молодшого шкільного віку.

Подтверждено низшие показатели массы тела у глухих детей 6 - 10 лет. В результате проведенных биохимических исследований обнаружено низкий уровень креатинина в моче глухих детей младшего школьного возраста.

Lower levels of the body weight in deaf children of 6-10 years old is confirmed. Low level of the kreatynin in the urine has been shown by the help of biochimical methods.

Результаты анализа эхокардиограммы подтверждают, что глухота не влияет на работу клапанного аппарата и сократительную функцию миокарда у детей младшего школьного возраста. Подвижные игры позитивно влияют на функциональное состояние сердечно-сосудистой системы этих детей.

Определена физическая работоспособность и проведено электрокардиографическое (ЭКГ) исследование у 72-х глухих и 28-ми здоровых детей младшего школьного возраста. Физическая работоспособность глухих детей ниже, чем у их здоровых ровесников. Результаты анализа показателей ЭКГ свидетельствуют о нарушениях деятельности сердечно-сосудистой системы у глухих детей.

Розроблено й апробовано програму корекції фізичного стану глухих дітей молодшого шкільного віку засобами фізичного виховання. Обгрунтовано доцільність застосування рухливих ігор у комплексі засобів фізичного виховання для корекції фізичного стану глухих дітей молодшого шкільного віку. Доповнено наукові дані щодо особливостей їх фізичного та морфофункціонального розвитку, а також фізичної працездатності. Охарактеризовано стан симпато-адреналової системи глухих дітей молодшого шкільного віку у процесі фізичного виховання. Уточнено уявлення про фізіологічний механізм дії фізичних вправ на організм глухих дітей молодшого шкільного віку у процесі фізичного виховання. Встановлено кореляційні зв'язки між показниками, що характеризують фізичний розвиток, фізичну працездатність, стан дихальної, серцево-судинної та симпато-адреналової систем глухих дітей молодшого шкільного віку.

Розглянуто питання загальної гігієни, а також гігієни фізичного виховання та спорту. Описано методи досліджень у гігієні. Наведено інформацію про фізичні властивості та хімічний склад повітря, сонячну радіацію, особливості очистки та знезараження води, джерела водопостачання, гігієнічні вимоги до спортивних споруд. Висвітлено питання гігієни спортивного одягу та взуття, тренувального та змагального процесів, харчування. Увагу приділено проблемам відновлення у спорті та профілактиці інфекційних захворювань.

Рассмотрены вопросы общей гигиены, а также гигиены физического воспитания и спорта. Описаны методы исследований в гигиене. Дана информация о физических свойствах и химическом составе воздуха, солнечной радиации, особенностях очистки и обеззараживания воды, источниках водоснабжения, гигиенических требованиях к спортивным сооружениям. Освещены вопросы гигиены спортивной одежды и обуви, тренировочного и соревновательного процессов, питания. Уделено внимание проблемам восстановления в спорте и профилактике инфекционных заболеваний.

Виявлено зниження вмісту адреналіну та норадреналіну в сечі глухих дітей 6 - 10 років. Фізичні вправи, рухливі ігри зумовлюють активізацію діяльності симпатоадреналової системи у глухих дітей. Екскреція адреналіну та норадреналіну з сечею зростає і наближається до норм здорових дітей.