Проведено розрахунки ультразвукових полів, утворених неперервним скануючим електронним пучком та одиночним імпульсом електронів у рідкому металі. Вказано можливі засоби підвищення інтенсивності звуку.

Освещена художественная жизнь Англии, Германии, Франции. Проанализировано творчество Давида, Гойи. Описан романтизм Теодора Жерико, Энгра, Делакруа, Франсуа Рюд, Домье, Гюстава Курбе, Милле. Дана детальная характеристика модерна, кубизма, сюрреализма. Рассмотрена архитектура ХХ века.

Рассмотрены основные художественные направления в скульптуре, живописи, литературе, музыке в XVII - XVIII в. в Италии, Испании, Фландрии, Голландии, Франции, Англии, Германии. Охарактеризованы важнейшие достижения в искусстве этих стран, а также проанализировано творчество известных художников (Эль Греко, Веласкеса, П.Рубенса, А.Ван Дейка, Я.Иорданса, Ф.Снейдерса, Рембрандта, Ф.Хальса, Ж.Калло, Н.Пуссена и других), скульпторов (Л.Бернини, А.Карраччи, Караваджо, Фальконе), писателей (Корнеля, Расина, Мольера и других), внесших огромный вклад в мировую сокровищницу культуры и искусства.

Рассматрена художественная культура западноевропейского Средневековья и эпохи Возрождения на протяжении V - ХVІ вв. Проанализированы теологические основы средневекового искусства, описаны основные художественные течения и направления средневековой культуры - Каролингское Возрождение, романская и рыцарская культуры. Особое внимание уделено готическому направлению и выдающимся архитектурным шедеврам, созданным в этом стиле - Реймскому и Шартрскому соборам, Собору Парижской Богоматери, Святой капелле в Париже. Исследованы основные этапы развития художественной культуры Возрождения, подчеркнут огромный вклад, внесенный выдающимися художниками (Рафаэлем, Тицианом, Леонардо да Винчи и др.) в мировую культуру.

Исследуются характерные черты художественной культуры эпохи Комнинов, показана роль Константинополя в формировании типичных византийских художественных форм. Рассматриваются особенности доисламской культуры, которые повлияли на развитие эпохи Омейядов, изучается взаимодействие арабской и региональных культур в период распада халифата. Особое внимание уделено основным этапам истории китайской художественной культуры, отражается роль архаических мировоззренческих систем в формировании художественной традиции Китая. Раскрываются особенности развития художественной культуры Японии, сформулированы характерные черты эстетики японского театрального искусства.

Рассматривается искусство и художественная культура первобытного общества; культура, религия, искусство письменности, художественное ремесло, литература и храмы Нового царства в Древнем Египте; искусство и власть в Ассирии, верования народов Двуречья, художественная культура и ремесло Древнего Вавилона и Нововавилонского царства; культура эпохи Вед и художественные традиции Древней Индии; культура эгейского мира и эллинизма в Древней Греции; архитектурная и скульптурная культура Древнего мира.

Розглянуто неоднорідні системи, їх термодинамічні потенціали, особливості наближення плавної неоднорідності під час розрахунку профілю густини рідини, а також розподілу густини рідини у зовнішньому полі.

Рассмотрены проблемы усадочных деформаций фурановых полимербетонов на щебне из боя кислотоупорного кирпича и на гранитном щебне. Приведенные результаты показали, что такие усадки являются следствием остаточного уплотнения молекулярной структуры при конденсации фурановой смолы.

Докладно висвітлено історію художньої культури доби Первісності та Стародавнього світу. Особливу увагу приділено аналізу природного середовища, писемності, релігії, художнього ремесла, літератури, архітектури Стародавнього Єгипту, Дворіччя, Стародавньої Індії, а також Греції та Риму. Акцент зроблено на описі видатних досягнень, а також основних художніх течій, характерних для кожної з художніх культур цих країн, зокрема, йдеться про храми Нового Царства, мистецтво Амарні у Єгипті; післяведичну культуру в Індії; крітську, мікенську культури, Афінський Акрополь, культуру еллінізму у Греції, видатні твори "Махабхарата", "Рамаяна", "Іліада", "Одіссея" тощо.

Висвітлено історію культури Візантії. Проаналізовано витоки арабо-мусульманської культури Єгипту, Турції, Індії, Китаю та Японії.

Висвітлено теологічні основи середньовічного мистецтва. Визначено характерні риси середньовічної творчості. Описано французький, іспанський та німецький героїчний епос. Досліджено романську культуру, готику. Проаналізовано лицарську літературу. Охарактеризовано епоху Відродження, зокрема Італії, та Північного Відродження.

Розглянуто питання виховання моральності як основи духовного світу підростаючого покоління. Розкрито зміст морально-етичного виховання дітей у сучасних дошкільних закладах. Проаналізовано формування комунікативної культури та морального досвіду підлітків, зокрема, виховання етичних цінностей та патріотизму у старшокласників.

Рассмотрены вопросы воспитания моральности как основы духовного мира подрастающего поколения. Раскрыто содержание морально-этического воспитания детей в современных дошкольных заведениях. Проанализировано формирование коммуникативной культуры и морального опыта подростков, в частности, воспитания этических ценностей и патриотизма у старшеклассников.

Рассмотрено влияние торфяного пластификатора ТОП на морозостойкость бетона. Проанализированы все стадии твердения бетона, показаны результаты исследований на морозостойкость по компенсационному фактору и основному способу.

На основании результатов исследования установлено, что с увеличением степени наполнения полимерных систем скорость проникновения агрессивных жидкостей в них увеличивается. Определено, что коэффициент диффузии полимербетонов выше, чем коэффициент диффузии полимермастик, а коэффициент диффузии образцов на модифицированных фурановых смолах ниже, чем на мономере ФА.

Рассмотрены факторы природы сцепления стержневой арматуры периодического профиля с полимербетоном. Установлено, что уменьшение размеров конструкции приводит к увеличению их прочности в 1,5 раза. Отмечено, что в случае вытягивания арматуры из полимербетона давление от выступов передаётся на полимербетонные консоли.

Охарактеризованы компоненты связующих полимербетонов. Рассмотрены закономерности и особенности влияния дисперсности наполнителей на связующие бетонов на основе фурановых смол.

Рассмотрены актуальные вопросы защиты окружающей природной среды в строительстве. Проанализированы негативные воздействия основных строительных процессов на экологию, определены причины и предложены пути снижения этих воздействий. Особое внимание уделено основным видам потерь стройматериалов в строительном производстве, изучены причины возникновения этих потерь, предложены технические и организационные решения по их устранению.

Приведены результаты исследований деформаций арматуры и полимербетона в зоне заделки при растяжении. Разработаны основные требования к термообработке материала.

На підставі узагальнення існуючої спеціальної літератури висвітлено художню культуру ХІХ - ХХ ст., розглянуто романтизм як особливий тип сприйняття світу та людини, а також як художній стиль. Визначено причини критичного відношення до творчості імпресіоністів їх сучасників. Висвітлено проблему взаємодії художника та суспільства в другій половині ХІХ ст. Проаналізовано особливості художньої творчості Англії, Німеччини, Франції та Італії, а також творчість видатних майстрів художньої культури (Гойя, Делакруа, Пікассо).

На основании обобщения существующей специальной литературы освещена художественная культура ХІХ - ХХ ст. Рассмотрен романтизм как особенный тип восприятия мира и человека и как художественный стиль. Определены причины критического отношения к творчеству импрессионистов их современниками. Освещена проблема взаимодействия художника и общества во второй половине ХІХ ст. Проанализированы особенности художественного творчества Англии, Германии, Франции и Италии, а также творчество выдающихся мастеров художественной культуры (Гойя, Делакруа, Пикассо).

Висвітлено цілісну картину історії художньої культури XVII - XVIII ст. Проаналізовано основні художні школи та напрями, різні види та жанри мистецтва даної епохи та культуру. Значну увагу приділено країнам, у яких найбільш ефективно розвивалися літературно-художні та культурно-мистецькі школи та напрями. Розглянуто особливості періодів бароко, класицизму та Просвітництва у країнах Західної Європи: Італії, Іспанії, Великій Британії, Фландрії, Голландії, Франції та Німеччині.

Освещена целостная картина истории художественной культуры XVII - XVIII ст. Проанализированы эпоха и культура, основные художественные школы и направления, различные виды и жанры искусства. Значительное внимание уделено странам, в которых наиболее эффективно развивались литературно-художественные и культурно-художественные школы и направления. Рассмотрены особенности барокко, классицизма и периода Просвещения в странах Западной Европы: Италии, Испании, Великой Британии, Фландрии, Голландии, Франции и Германии.