Досліджено навчально-виховний процес у вищих навчальних закладах (ВНЗ) Китайської Народної Республіки (КНР). Узагальнено цінні теоретичні ідеї та перспективний практичний досвід формування культури здоров'я студентів у вищих навчальних закладах КНР і визначено можливості їх творчого застосування в українській вищій школі. Запроваджено методи дослідження – загальнонаукові, історичні, порівняльно-зіставні. Розглянуто актуальну проблему формування культури здоров'я в студентів вищих навчальних закладів КНР. У процесі дослідження на підставі аналізу наукової літератури визначено витоки розвитку ідеї про формування культури здоров'я особистості в стародавньому Китаї. Схарактеризовано внесок провідних китайських науковців у розвиток ідей формування цієї культури в студентів ВНЗ. Означено й викладено педагогічно цінний досвід формування культури здоров'я в студентів вищих навчальних закладів КНР. Окреслено перспективи творчого застосування теоретичних і практичних напрацювань китайських педагогів із даної проблеми в українській вищій школі.