Предложен способ статистического анализа временных задержек (САВЗ) многоядерных процессоров. Mетод основан на одновременном применении обычного статического временного анализа (СВА) и САВЗ. На первом этапе проводится СВА, а на втором - САВЗ. Предлагаемый метод анализа позволяет достичь удовлетворительной, с практической точки зрения, точности результатов анализа при сравнительно малых затратах машинного времени.

Визначено теоретичні підходи до вивчення проблеми аутоагресивної поведінки студентської молоді. Уточнено сутність поняття аутоагресивної поведінки особистості, розвинуто положення про специфіку, показники та чинники аутоагресивної поведінки студентської молоді. Досліджено рівні (високий, середній, низький) схильності до аутоагресивної поведінки студентської молоді, визначено розподіл досліджуваних студентів за формами прояву аутоагресивної поведінки тощо. Виявлено гендерно-вікові та соціально-демографічні особливості аутоагресивної поведінки студентської молоді. Встановлено індивідуально-психологічні (негативне ставлення до себе, емоційна нестабільність, ригідність, відсутність життєвих цілей) і соціально-психологічні (невпевненість у міжособистісних стосунках з однолітками (одногрупниками), ставлення студентської молоді до протилежної статі, задоволеність інтимними стосунками з близькою людиною) чинники аутоагресивної поведінки студентської молоді. Визначено соціально-психологічні умови запобігання аутоагресивній поведінці. Обґрунтовано та розроблено програму запобігання аутоагресивній поведінці студентської молоді, доведено ефективність її використання в освітній практиці закладів вищої освіти з метою запобігання аутоагресивній поведінці студентської молоді.