Індекс рубрикатора НБУВ: Р62р3-34

Шифр НБУВ: Ж14435 Пошук видання у каталогах НБУВ 

На підставі результатів комплексного обстеження 501-го хворого на мозковий інсульт (МІ) визначено поширеність інтрацеребральних ускладнень на мозковий інсульт. Запропоновано концепцію патогенез та виявлено критерії діагностики, з'ясовано їх вплив на наслідки МІ. Виявлено, що прогресування МІ та погіршання клінічного стану хворих пов'язано з приєднанням інтрацеребральних ускладнень ізольовано чи в сукупності один з одним за різних варіантів. Визначено, що інтрацеребральні ускладнені мозкові інсульти (ІУМІ) мають особливості, що погіршують біоелекричний стан, призводять до значних гемодинамічних розладів та структурних змін мозку поза основним вогнищем. Залежно від локалізації та вираженості цих структурних змін ІУМІ мають різні варіанти клінічного перебігу. Доведено, до великий вплив на розвиток і прогнозування ІУМІ мають процеси, пов'язані з вільно-радикальним окисненням та змінами імунологічних показників та ліквору. Установлено, що ІУМІ має вплив на виникнення екстрацеребральних ускладнень. Створено діагностично-прогностичну систему ІУМІ й патогенетично обгрунтовано оптимізацію лікування.

Досліджено проблеми формування комунікативних умінь у студентів негуманітарних спеціальностей у процесі вивчення іноземної мови. Встановлено, що іншомовні комунікативні уміння мають двохрівневу структуру та сприяють спілкуванню. Запропоновано педагогічні умови та етапи організації навчально-пізнавальної діяльності, визначено номенклатуру, критерії та рівні сформованості комунікативних умінь.

Знайдено оцінки розподілу супремуму випадкових процесів дробового ефекту на скінченному відрізку, оцінки розподілу супремуму нормованих процесів дробового ефекту за прямування аргументу до нескінченності. Запропоновано модель дробового випадкового процесу, який наближає його з даною точністю та надійністю.

Одержано принципово нові дані про архітектоніку та будову мікроциркуляторного русла судинних сплетень шлуночків головного мозку. Виявлено морфологічні особливості та співвідношення нервово-судинних елементів з тканинним субстратом. Встановлено корелятивну залежність мікроциркуляторного русла та нервового апарату судинних сплетень шлуночків з розвитком спинного мозку. За гіпертонічної хвороби й атеросклерозу в елементах нервового апарату судин цих сплетень виявлено реактивні та дегенеративні зміни, що мають мозаїчний вигляд: чергування зон з вираженими змінами з ділянками, де структурні порушення виявляються слабо або не спостерігаються взагалі. У результаті вивчення джерел іннервації судинних сплетень шлуночків головного мозку встановлено, що вони мають гетеролатеральну іннервацію.

Обоснована необходимость пересмотра содержания учебных программ провизоров-интернов с точки зрения обеспечения возможности непрерывного образования с использованием информационно-коммуникационных технологий. Выполнен анализ практических навыков применения Интернет-сервисов и компьютерных технологий для решения учебных и профессиональных задач, который дал возможность внедрения дистанционных технологий обучения в систему последипломной подготовки провизоров.

Отображается состояние учебного процесса на базах стажирования провизоров-интернов в Запорожском государственном медицинском университете.

Современный этап реформирования фармацевтического образования проходит, с одной стороны, в условиях становления рыночной экономики, жесткой конкуренции на рынках труда и услуг, а с другой, на фоне интеграции Украины в мировое образовательное пространство. Это обуславливает социальный запрос на высококвалифицированных специалистов. Высокую квалификацию и компетентность фармацевтов определяет непрерывное образование, непрерывное развитие профессиональной компетентности и обучение на протяжении всей жизни.

Висвітлено напрями художнього виховання учнів молодшого шкільного та підліткового віку засобами кольору. Акцентовано увагу на формуванні в учнів почуття реального кольору, здатності бачити різноманітність кольору у навколишній дійсності, навчанні відчувати та розуміти гармонію кольорових сполучень і кольоротональних контрастів, розвитку в учнів здібності розуміти виразні можливості кольору для передачі в малюнку їх почуттів. Наведено поради щодо практичної реалізації напрямів художньо-творчого розвитку дітей на заняттях. Запропоновано навчальні завдання занять і рекомендації щодо їх проведення. Конкретизовано завдання щодо використання художньої мови в III - IV класах.

Рассмотрены необходимость, условия, программа проведения тематических курсов усовершенствования квалификации по специальности "Косметология" для врачей и провизоров-косметологов.

Показано проведение предаттестационных циклов на факультете последипломного образования Запорожского государственного медицинского университета.

Розглянуто сучасні питання про концепцію мультиорганних порушень і загальні критерії визначення. Проведено комплексне дослідження з метою оптимізації динамічного моніторингу мультиорганних порушень та заходи інтенсивної терапії 48-ми критичним хворим з повторним ішемічним інсультом. Удосконалено протокол оцінювання тяжкості мультиорганних порушень у критичних хворих з повторним ішемічним інсультом.

Мета дослідження - підвищення ефективності лікування безплідності у подружніх пар з обтяженим генетичним анамнезом на підставі наукового обгрунтування та впровадження вдосконаленого алгоритму прогностичних і лікувально-профілактичних заходів. З метою виявлення чинників ризику формування безплідності та проведення кореляційного аналізу були відібрані основна група - 100 подружніх пар із безплідністю в анамнезі та контрольна група пацієнток, що мали в анамнезі пологи (n = 100). До комплексу проведених досліджень були включені клінічні, лабораторні, інструментальні та статистичні методи. Для підвищення ефективності лікування безплідності у подружніх пар з обтяженим генетичним анамнезом необхідно проведення медико-генетичного консультування з одночасним плановим передімплантаційним генетичним дослідженням у програмах допоміжних репродуктивних технологій (ДРТ). Під час вибору того або іншого методу ДРТ у жінок з обтяженим генетичним анамнезом слід використовувати методику, за якої у цитоплазму ооциту за допомогою техніки мікроманіпуляції вводиться один сперматозоїд. У програму підготовки акушерів-гінекологів та урологів амбулаторної ланки необхідно вводити цикли тематичного вдосконалення щодо питань лікування безплідності у подружніх пар із використанням програм ДРТ. Результати проведених досліджень свідчать про необхідність підвищення ефективності програм ДРТ у подружніх пар з обтяженим генетичним анамнезом. Використання вдосконаленого алгоритму прогностичних та лікувально-профілактичних заходів надає можливість підвищити ефективність програм ДРТ у подружніх пар з обтяженим генетичним анамнезом на 26,7 %.

Фізкультурна освіта та фізичне виховання повинні відбуватися з урахуванням і на основі державних особливостей розвитку культури та спорту, що є системою орієнтирів і поглядів на роль, організацію та функціонування сфери вищезазначеної галузі на довгостроковий період з урахуванням розвитку держави та світового досвіду. Вивчення досвіду європейських країн у галузі фізичного виховання й спорту представлено низкою праць педагогів, фахівців галузі (Г. Арделеан, О. Цибанюк). Мета дослідження - проаналізувати особливості діяльності першого вищого навчального закладу для підготовки фахівців фізичного виховання та спорту в Румунії - Національного університету фізичного виховання та спорту в Бухаресті. Матеріали дослідження розділено на архівні, статистичні, нормативно-правові акти та наукові статті. Використано загальнонаукові - для обгрунтування актуальності, формулювання висновків; конкретно-наукові - для систематизації історико-педагогічної літератури; проблемно-хронологічний - для з'ясування генези змісту фізичного виховання й спорту в Румунії методи дослідження. Доведено, що першу спробу організації закладу для підготовки фахівців фізичного виховання в Румунії здійснив В. Бадулеску, який у 1920 р. створив у м. Клуж-Напока Інститут фізичного виховання. Державні інтереси призвели до переносу в 1922 р. закладу в столицю - м. Бухарест, проте зацікавленість підготовкою вчителів фізичного виховання (гімнастики) саме в регіоні Трансильванія спричинили створення кафедри фізичного виховання в місцевому університеті. Потрібно зазначити, що всебічна підтримка королівської родини, впливових діячів державного рівня та прийняття у 1923 р. "Закону про фізичне виховання" спричинили швидкий розвиток представницького фахового інституту. Подвійне підпорядкування інституту (Міністерству освіти та Міністерству оборони) одразу диференціювало 3 напрями підготовки студентів - педагогічний, військовий, аматорський. Національний університет фізичного виховання та спорту в Бухаресті пережив кілька хвиль змін у назві та структурі. Знаходимо в назві закладу різних часів визначення "національний", "вищий", що свідчить про статус закладу, який зберігається й тепер.

Розглянуто шляхи підвищення ефективності лікування безпліддя у подружніх пар з обтяженим генетичним анамнезом на підставі наукового обґрунтування та впровадження удосконаленого алгоритму прогностичних та лікувально-профілактичних заходів. Встановлено нові аспекти патогенезу первинного та вторинного жіночого безпліддя при обтяженому генетичному анамнезі, що полягають у наявності кореляційних взаємозв'язків між варіантами перенесеної генітальної патології, оперативними втручаннями та репродуктивними втратами. Визначено високу прогностичну значущість різних предикторів при обтяженому генетичному та репродуктивному анамнезі залежно від наявності первинного та вторинного безпліддя, а також при поєднанні жіночого та чоловічого безпліддя. Доведено взаємозв'язок між частотою передімплантаційного генетичного дослідження та ефективністю допоміжних репродуктивних технологій у подружніх парах з обтяженим генетичним анамнезом. Удосконалено та впроваджено алгоритм прогностичних та лікувально-профілактичних заходів щодо лікування безпліддя з використанням допоміжних репродуктивних технологій у подружніх парах з обтяженим генетичним анамнезом з використанням на етапі підготовки препаратів вітаміну D та оцінка рівня кальцію та магнію, а також моніторингу рівня лютеїнізуючого гормону для оцінки якості ембріонів та ефективності програм.