Висвітлено зв'язки мови давньої пам'ятки "Слово о полку Ігоревім" і мови української народної творчості. Наведено поетичну реконструкцію даного твору.

Освещены связи языка древней памятки "Слово о полку Игоревом" и языка украинского народного творчества. Приведена поэтическая реконструкция данного произведения.

Подчеркнуто, что минерально-сырьевая база, как важнейшая составляющая часть природных ресурсов, имеет исключительное значение не только для развития экономики государства, но и является гарантией ее безопасности и обусловливает перспективные стратегические направления устойчивого социально-экономического развития промышленных регионов Украины.

Комплексно досліджено лінгвопоетичні формули давньої пам'ятки "Слова о полку Ігоревім" і усної народної творчості. Проаналізовано поетичні сталі сполучення слів "Слово о полку Ігоревім" і дум, билин Київської Русі, календарно-обрядових пісень. Охарактеризовано фактичний формульний матеріал на підставі частоти вживання поетичної формули у різних фольклорних текстах і "Слові о полку Ігоревім", сталості створеного нею образу, смислових і емоційних відтінків. Описано історію вивчення формул "Слова о полку Ігоревім" і фольклору, охарактеризовано різні підходи до термінологічного визначення мовної формули. Проаналізовано статус, функції та загальні особливості стійких конструкцій поетичного тексту. Виявлено сутнісні особливості зазначених формул і різних джерел фольклору (дум, билин, календарно-обрядових пісень). Проведено порівняння поетичних формул "Слова о полку Ігоревім" і різних жанрів усної народної творчості, установлено спільне та відмінне в уживанні подібних сталих сполучень слів. Наведено перелік лінгвопоетичних формул СОПІ і словник паралельних формул "Слова" та поетичного фольклору.

Розкрито передумови реформування економічних відносин на залізничному транспорті України. Проаналізовано структуру основних виробничих фондів за строками експлуатації, визначено необхідні обсяги інвестиційних ресурсів для оновлення технічного стану українських залізниць, умови одержання ресурсів. Розглянуто питання доцільності створення транспортно-промислово-фінансової групи (ТПФГ) на базі існуючих підприємств і підрозділів залізничного транспорту з включенням до складу групи підприємств, які забезпечують створення нової техніки для залізничного транспорту України. Наведено схему організаційної структури ТПФГ. Рекомендовано здійснити зміни економічних відносин підприємств і організацій у складі групи.

  Скачати повний текст

Описано патогенез і клініку виразкової хвороби шлунка і дванадцятипалої кишки. Висвітлено сучасні методи діагностики та контролю ефективності засобів психофізичної реабілітації у випадку даних захворювань. Розглянуто патофізіологічні основи фармакотерапії гастродуоденальних виразок. Увагу приділено режимам рухової активності та методам комплексної фізичної реабілітації хворих за умов стаціонару, на поліклінічному та санаторному етапах реабілітації.

Проаналізовано вітчизняні наукові розробки проблеми національної ідентичності особистості. Припущено, що позитивна національна ідентичність є стрижневою характеристикою самоактуалізованої особистості. Уточнено поняття «нація», «народ», процеси етно- та націєгенезу. Використано постулати теорії психосоціального розвитку людини для витлумачення смислу феномена «ідентичність». Розкрито смисл концепту «національна ідентичність» через інтерпретацію його компонентів – когнітивного та афективного. Висвітлено сутність та компоненти феномену «національна ідентичність» особистості. Досліджено вікові особливості процесів формування національної ідентичності особистості та їх кореляції з процесами самовизначення. Встановлено, що витоки розвитку національної ідентичності беруть початок у молодшому шкільному віці, а сенситивним для цього процесу є юнацький вік.

Проанализированы отечественные научные разработки проблемы национальной идентичности личности. Предположено, что позитивная национальная идентичность является стержневой характеристикой самоактуализированной личности. Уточнены понятия «нация», «народ», процессы этно- и нациегенеза. Использованы постулаты теории психосоциального развития человека для толкования смысла феномена «идентичность». Раскрыт смысл концепта «национальная идентичность» с помощью интерпретации её компонентов – когнитивного и аффективного. Освещена сущность и компоненты феномена «национальная идентичность» личности. Исследованы возрастные особенности процессов формирования национальной идентичности личности и их корреляции с процессами самоопределения. Установлено, что истоки развития национальной идентичности берут начало в младшем школьном возрасте, а сенситивным для этого процесса является юношеский возраст.

Analyzed are the domestic researches f the issues of national identity cards. It is expected that the positive national identity is the core characteristic of self-actualization of personality. Refined are the concepts of "nation", "people", the processes of ethnic and nation genesis. Used are the postulates of the theory of psychosocial development of the individual to interpret the meaning of the phenomenon of "identity". Explained is the concept of "national identity" through the interpretation of its components - the cognitive and the affective. Illuminated are the nature and components of the phenomenon of "national identity" of the individual. Investigated are the age-specific processes of formation of national identity cards and their correlation with the processes of self-determination. It is established that the origins of national identity originated in the early school years, and the sensitivity of this process is the youthful age.

На основі дослідження сімей з онкологічно хворою дитиною (339 сімей, з яких у дітей з 214-ти сімей було встановлено діагноз злоякісного та у 125-ти - доброякісного новоутворення) та осіб, які надають медичну та психосоціальну допомогу даному контингенту (115 медичних працівників та 28 волонтерів), визначено клінічну феноменологію та динаміку психоемоційного стану членів родини дітей з онкологічною патологією протягом лікувального процесу, вивчено особливості психологічного стану дітей з онкологічним захворюванням на етапі стаціонарного лікування, проаналізовано інтрапсихічні та поведінкові властивості батьків дітей з онкологічною патологією та систематизовано їх залежно від впливу на реабілітаційний ресурс родини. Проведено дослідження зміни родинного функціонування, ідентифіковані рівні деформації та маркери порушення сімейної взаємодії за умови захворювання дитини на онкологічну патологію. Вивчено фактори професійного дистресу та механізми розвитку дезадаптації у осіб, залучених до медичної та психосоціальної допомоги у дитячій онкології. На основі одержаних даних обгрунтовано, розроблено та впроваджено в практику комплексну систему медико-психологічної допомоги у дитячій онкології, основними психологічними об'єктом якої є не окремо дитина й її батьки, але цілісна родина, та особи, які надають медичну та психосоціальну допомогу, що включає заходи психодіагностики, психоосвіти та психокорекції для кожного з учасників лікувального процесу на стаціонарному етапі лікування.

Проаналізовано особливості поширення та розвитку логіки в Україні XVI - XVII ст., визначено взаємозв'язок та розбіжності щодо науково-педагогічного доробку науковців Острозької академії та Замойської вищої школи. Встановлено, що наприкінці XVI - на початку XVII ст. логічні знання поширювались на території України завдяки діяльності перших освітніх закладів: православних братських шкіл, в яких логіка базувалася на концепціях Аристотеля, Порфирія, І. Дамаскіна, М. Псьола і викладалася за "Діалектикою" А. Курбського, та католицьких шкіл (логіка орієнтувалася на західноєвропейську філософську традицію Томи Аквінського, Вільяма Оккама, Дунса Скота). Проведено компаративний аналіз логіки в Острозькій та Замойській академіях (XVI - XVII ст.) за такими ознаками, як: філософська та літературно-джерельна база викладання логіки; статус і місце логіки у викладацькій діяльності викладачів цих академій; вплив логіко-філософського доробку науковців Острозької та Замойської академій на подальший розвиток логічних ідей в Україні. Доведено, що логічні ідеї Острогу і Замойстя вплинули на подальший розвиток вітчизняних логіко-філософських досліджень, зокрема на логіку Києво-Могилянської академії (І. Гізель, Й. Кроковський, Й. Кононович-Горбацький, Ст. Яворський та інші). Обгрунтовано точку зору, відповідно до якої робота ректора Замойської академії "Dialectica Ciceronis..." професора Адама Бурскі визначається як перший український підручник з логіки, виданий 1604 р.

Запропоновано науково-методичний підхід до формування рівноваги грошово-кредитного ринку (ГКР) України, який грунтується на розвитку методичних засад збалансування грошової пропозиції та попиту на гроші на основі удосконалення їх оцінювання. Для визначення оптимальності процесу формування грошової пропозиції запропоновано використовувати розроблене спред-скориговане процентне монетарне правило. Обгрунтовано методичні підходи до удосконалення оцінювання факторів попиту на гроші в Україні на основі використання розробленої системи показників. Запропоновано підходи до визначення оптимальності пропозиції грошей та уточнення оцінювання попиту на гроші розроблені із використанням економіко-математичних методів. Набули розвитку методичні засади визначення рівня урівноваженості ГКР України, а також теоретичні підходи до вивчення рівноваги ГКР з урахуванням концепцій "пастки ліквідності", "нейтральності грошей" та виділеного ефекту "пастки процентної політики".

Мета роботи - описати історичний розвиток фотодинамічної терапії та проаналізувати один з її різновидів - антимікробну фотодинамічну терапію. Проведено огляд літератури за 2000 - 2012 рр., описано етапи становлення фотодинамічної терапії, проаналізовано сучасні фотосенсибілізатори та їхню класифікацію, розкрито механізм дії антимікробної фотодинамічної терапії, переваги та можливість застосування у стоматології. Метод фотодинамічної терапії є втручанням, яке грунтується на фотохімічній деструкції тканин при застосуванні фотосенсибілізатора і лазерного випромінювання. Сьогодні фотодинамічну терапію широко застосовують в онкології. До фотосенсибілізаторів належать барвники, яких відомо понад 400 різновидів, що розподіляються на три покоління. Описано механізм та особливості дії антимікробної фотодинамічної терапії, а також результати її застосування у стоматології. Висновки: в онкології фотодинамічну терапію застосовують для деструкції пухлин, антимікробну фотодинамічну терапію - у різних галузях медицини для лікування інфекційно-запальних захворювань. У стоматології антимікробну фотодинамічну терапію використовують для лікування захворювань слизової оболонки порожнини рота і тканин пародонта, а також ендодонтичної обробки кореневих каналів.

Описано патогенез і клініку виразкової хвороби шлунка і дванадцятипалої кишки. Висвітлено сучасні методи діагностики та контролю ефективності засобів психофізичної реабілітації. Розглянуто патофізіологічні основи фармакотерапії гастродуоденальних виразок. Детально описано режими рухової активності та методи комплексної фізичної реабілітації за умов стаціонару на поліклінічному та санаторному етапах реабілітації.

Проаналізовано таксономічний спектр мікробного "пейзажу" слизової оболонки краніофаціальної ділянки (порожнина носа, вміст верхньощелепної пазухи) у пацієнтів з постімплантаційною хворобою верхньощелепної пазухи для підтвердження етіології такого патологічного стану.

Проанализирован таксономический спектр микробного "пейзажа" слизистой оболочки краниофациальной области (полость носа, содержание верхнечелюстной пазухи) у пациентов с постимплантационной болезнью верхнечелюстной пазухи для подтверждения этиологии данного патологического состояния.

Наведено клінічний випадок муковісцидозу у дитини, яка була носієм важкої мутації гена муковісцидозу delF508 та померла від розвитку синдрому поліорганної недостатності у віці 17 років.

Презентовано результати вивчення проблеми становлення національної ідентичності студентської молоді. Розкрито сутність і структуру феномену "національна ідентичність" порівняно з феноменом "етнічна ідентичність", установлено співвідношення цих понять. Зокрема, висвітлено подібність і конкретні відмінності між поняттями "національна ідентичність" та "етнічна ідентичність", що зумовлено однаковими і відмінними ознаками національної й етнічної спільностей, відповідно. Доведено, що валентність, тобто емоційне забарвлення (позитивність) національної ідентичності, є важливим оцінюваннямафективного компонента цього феномену. Описано психодіагностичну методику дослідження валентності національної ідентичності в осіб юнацького віку. Емпірично виявлено, що кількісні показники валентності національної ідентичності студентів, які навчаються на спеціальностях "Українська філологія" та "Історія" є дещо вищими, порівняно з респондентами, що здобувають такі спеціальності, як "Філософія", "Культурологія", "Журналістика", "Лікувальна справа", "Правознавство", "Математика", "Геодезія", "Транспортні технології" (автомобільний транспорт), "Соціальна педагогіка", "Логопедія" і "Психологія". Водночас зафіксовано, що відмінності між емоційним забарвленням (позитивністю) національної ідентичності студентів, які отримують зазначені спеціальності, є статистично незначущими. Зроблено висновок про те, що вибір і здобування спеціальності, яка передбачає тривале й грунтовне вивчення історії та мови своєї нації, є одним із важливих чинників розвитку національної ідентичності студентської молоді.

Мета дослідження - розробити раціональні способи терапії хронічних постімплантаційних гайморитів (ХПГ) в період загострення і ремісії на підставі виявлених патогенетичних особливостей патології. Розроблено та впроваджено специфічну схему лікування ХПГ в стадії клінічних проявів, що включає: місцеві і системні імунотропні препарати (тіотриазолін і аскорбінова кислота); препарати, що застосовуються за остеопорозу (мебіфон); фітопрепарати (синупрет форте); місцеві деконгестанти. Клінічні дослідження показали відсутність необхідності застосування в лікуванні ХПГ анибактеріальних препаратів у період загострень, підвищення ефективності застосування вищевказаних препаратів та скорочення терміну лікуання на 5,1 +- 1,1 діб.

Наведено відомості про поширеність, діагностику, лікування, профілактику бактеріальних і грибкових інфекцій у дітей з хронічною гранулематозною хворобою.

Компоненти крові та її препарати є надзвичайно важливими лікарськими засобами, які широко застосовуються в різних галузях клінічної медицини. Відповідно до сучасної концепції введення еритроцитів показане тільки із замісною метою. Ланцюг клінічного трансфузійного процесу включає клінічну оцінку стану пацієнта, визначення об'єму крововтрати та дефіциту об'єм циркулюючої крові, вибір еритроцитвмісного середовища, проведення імуногематологічних досліджень, розрахунок об'єму інфузійної та трансфузійної терапії, оцінку ефективності трансфузії.

Проведено теоретичний аналіз проблеми дослідження, встановлено психологічний зміст і структуру феномена "національна ідентичність". Визначено критерії (усвідомленість студентами своєї національної належності; емоційне ставлення їх до власної національної належності; емоційне ставлення молоді до представників своєї та чужих націй), показники та рівні (високий, середній, низький) розвитку національної ідентичності студентів. Емпірично виявлено психологічні особливості та соціальні (професійна освіта, що здобувається у ВНЗ; знання ознак своєї й інших націй, які одержані самостійно та у взаємодіях із представниками різних націй; взаємодії зі значущими представниками своєї та представниками інших націй) та психологічні (позитивне ставлення до представників своєї нації, толерантне ставлення до представників інших націй) чинники розвитку національної ідентичності студентів. Доведено ефективність авторської програми формування національної ідентичності у студентської молоді.