Досліджено розвиток меліоративних робіт на Волині в останній чверті XIX - 1980-х рр. Визначено й охарактеризовано основні періоди осушення волинських боліт, встановлено їх залежність від конкретних економічних і суспільно-історичних умов. Показано особливості проведення меліорації у періоди діяльності Західної експедиції по осушенню боліт і реалізації Столипінської аграрної реформи. Встановлено регіональні відмінності осушення на Східній і Західній Волині у 1920 - 1930-х рр. Проаналізовано суспільно-історичні причини й негативні наслідки великомасштабної меліорації другої половини XX ст. Розглянуто різні способи фінансування, методи організації та виконання меліоративних робіт, визначено їх масштаби на кожному з виокремлених періодів та етапів. Значну увагу приділено дослідженню проблем використання осушених земель і впливу великомасштабної меліорації на навколишнє середовище.

Уперше запропоновано науково обгрунтовані та експериментально апробовані компоненти комп'ютерно-орієнтованої методичної системи формування основних понять механіки шкільного курсу, що забезпечує ефективний розвиток прийомів загальної розумової діяльності учнів завдяки використанню сучасних інформаційних технологій. Визначено шляхи та обгрунтовано методичні засади формування основних понять механіки шкільного курсу фізики, що базуються на сучасних інформаційних технологіях. Розроблено технологію застосування методів математичної статистики під час обчислення похибок вимірювання фізичних величин, а також методу найменших квадратів за умов подання результатів фізичного експерименту з використанням програми GRAN1.

Наведено принципи організації пошуково-дослідницької діяльності учнів із застосуванням педагогічного програмного засобу "Gran 1", призначеного для графічного аналізу функцій, і висвітлено методику його використання під час вивчення теми "Електричне поле" в X класі загальноосвітньої школи. У ході розв'язання завдань в учнів формуються уміння досліджувати об'єкт та його властивості, експериментувати в ситуації невизначеності, що в свою чергу сприяє активізації навчально-пізнавальної діяльності та розвитку просторової уяви учнів.

Висвітлено теоретико-методологічні положення й особливості водокористування суб'єктами господарювання з різними видами економічної діяльності. Розглянуто правові аспекти державного регулювання й екологічні імперативи водокористування. Розкрито методи обліку та планування раціонального використання водних ресурсів, підходи до економічної оцінки водних ресурсів, систему платежів і зборів за користування та забруднення водних об'єктів.