Розглянуто питання організації випробувань озброєння і військової техніки під час її розробки і модернізації. Запропоновано нову для України форму міжнародного співробітництва в цій галузі на базі Міжнародного лабораторного комплексу.

Розглянуто сучасні методи та принципи інтеграції процесів з ілюстрацією їх застосування на об'єктах, що використовують хімічну технологію, на підприємствах харчової промисловості та енергетичного господарства. Сформульовано загальні положення щодо вибору критеріїв оптимальності у процесі проектування промислових виробництв. Особливу увагу приділено систематичному викладенню методів і правил пінч-аналізу, які дозволяють відтворювати ресурсо- та енергоощадні технологічні схеми екологічно чистих промислових підприємств.

Отражена связь образования с развитием народного хозяйства. Впервые рассмотрена проблема реформирования образования с позиции экономики и общих свойств человека, творца и потребителя материальных и духовных благ. Приведены модели, позволяющие включить в программу реформы, многообразие факторов, характеризующих человека и проблемы, определяющие законы развития экономики.

Рассмотрены проблемы использования системного программного обеспечения, изложены приемы программирования в среде QBASIC. Описана работа в среде пакетов прикладных программ. Проанализированы возможности применения ЭВМ для математического моделирования типовых звеньев систем автоматического регулирования, гидродинамических и тепломассообменных процессов химической технологии.

Індекс рубрикатора НБУВ: Д432.43(45Укр)-24 + Д59(4Укр)43

Рубрики:

Силурійський період

Регіональна геологія

Шифр НБУВ: Ж14153 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Приведено общее представление о философии управления, ее роли, сущности и предмете исследований. Раскрыт феномен социального управления как условия существования общества. Рассмотрены проблемы и противоречия социального управления. Освещена взаимосвязь проблем управления с философией истории и права. Акцентировано внимание на проблеме методологии управленческой деятельности.

С учетом генеративных способов прототипирования и изготовления предложена концепция интегрированных высоких технологий. Приведены принципы построения, функционирования и управления интегрированным производством ускоренного изготовления изделий. Рассмотрены критерии оценки эффективности функционирования данного производства. Предложены способы изготовления моделей с использованием баллистики, многофазного отвердения струи, многоструйного моделирования, формообразования с помощью лазерной инженерной сети, а также быстрого изготовления микроизделий. Рассмотрены прямые RT методы ускоренного производства оснастки.

Рассмотрены вопросы реальных термодинамических процессов, протекающих в ходе различных технологических процессов промышленных производств, а также энергообеспечения, энергосбережения и рационального природопользования в отрасли. Освещены основы технической термодинамики, проанализированы циклы тепловых, холодильных и утилизационных установок, применяющихся в данных процессах промышленности. Рассмотрены вопросы пожаробезопасности энергоустановок.

Рассмотрены принцип действия и устройство компрессионных холодильных машин, а также особенности построения и расчета холодильных циклов. Предложены методики расчетов одно- и двухступенчатых холодильных машин, а также выбора поршневых компрессоров, конденсаторов, переохладителей и испарителей данных машин заданной холодопроизводительности. Приведены методы их автоматизации и пример расчета автоматической системы регулирования уровня холодильного агента в его испарителе. Приведены справочные данные по термодинамическим параметрам насыщенных паров аммиака и фреона-12, характеристики некоторых компрессоров, формулы для расчета значений параметров настройки автоматических регуляторов данных машин.

Приведены основные определения, понятия и расчетные формулы, посвященные теплопередаче. Освещены теплофизические характеристики веществ и теплоносителей. Акцентировано внимание на теплопроводности и теплопередаче при стационарном и нестационарном режимах, теплообмене на ребристой поверхности, теплообмене излучением между телами, разделенными прозрачной средой, теплоотдаче при вынужденном движении жидкости, свободной конвекции, пленочной конденсации чистого пара, кипении жидкости.

Рассмотрены основные принципы и методы управления технологическими инновационными проектами. Проанализированы особенности организации управления предприятием в условиях короткого жизненного цикла инновационных продуктов, роль нематериальных активов в инновационной деятельности, проблемы оценки и учета прав на интеллектуальную собственность. Приведены методы технологического аудита для определения инновационных возможностей предприятия и технологий. Рассмотрены правовые аспекты инновационного законодательства. Определены требования к персоналу высокотехнологических инновационных предприятий.

Рассмотрены основные принципы и методы финансирования инновационных проектов. Освещены теоретические аспекты решения задач прогнозирования с учетом нестабильности и неопределенности воздействия рыночной среды, возникающие при рассмотрении эффективности планируемых и реализуемых инновационных проектов. Приведены методические и методологические подходы к реализации функций оценки рисков при проектном финансировании и традиционном кредитовании в условиях реформируемой экономики.

Приведены результаты исследований процессов взаимодействия между газами и жидкостями в стабилизированном пенном слое на противоточных мелко- и крупнодырчатых, трубчатых решетках и аппаратах со взвешенной минообразной насадкой. Изложены гидродинамические и кинетические характеристики дистилляции конденсатов при противотоке фаз во взвешенной насадке различного типа. Определены структурные параметры пенного слоя, а также взаимосвязь гидродинамических и структурных параметров.

Висвітлено кардинальні зміни суспільного виробництва та розкрито сутність соціального управління. Проаналізовано методи педагогіки у підготовці професійних керівників та у їх управлінській діяльності, описано принципи управлінської освіти, її зміст. Розглянуто педагогічні функції у загальній структурі управлінської діяльності, викладено її педагогічні аспекти. Значну увагу приділено навчанню персоналу як засобу підвищення ефективності його виробничої діяльності, вихованню управлінського персоналу, педагогіці управління і самовиховання керівника. Розкрито основні передумови нової парадигми управління освітою. Описано технологію реалізації педагогічних функцій у процесі управлінської діяльності.

Освещены кардинальные изменения общественного производства и раскрыта сущность социального управления. Проанализированы методы педагогики в подготовке профессиональных руководителей и в их управленческой деятельности, описаны принципы управленческого образования, его содержание. Рассмотрены педагогические функции в общей структуре управленческой деятельности, изложены ее педагогические аспекты. Значительное внимание уделено обучению персонала как средства повышения эффективности его производственной деятельности, воспитанию управленческого персонала, педагогике управления и самовоспитания руководителя. Раскрыты основные предпосылки новой парадигмы управления образованием. Описана технология реализации педагогических функций в процессе управленческой деятельности.

Рассмотрены различные типы современных пластинчатых теплообменников (ПТ). Приведены их конструкции, а также методы расчета, выбора и эксплуатации аппаратов. Описаны различные методы расчета разборных ПТ отечественной и зарубежной конструкции. Представлены алгоритмы поверхностного и поверочного расчетов, а также примеры реализации. Раскрыты прикладные аспекты применения ПТ в пищевой и перерабатывающей промышленности. Освещены эффективность проведенных проектных расчетов, а также проблемы оптимизации полученных решений в контексте экономического использования теплоты и снижения эксплуатационных расходов.

Проанализированы роль и значение энергетики в современном мире, приведены данные о запасах и потреблении энергетических ресурсов, освещены способы преобразования энергии. Рассмотрены проблемы взаимодействия топливно-энергетического комплекса и транспорта с окружающей средой. Описаны методы повышения уровня энергообеспечения за счёт дальнейшего внедрения энергосберегающих технологий и оборудования, нетрадиционных возобновляющихся источников энергии. Изложены основы энергетической политики Украины, определены пути перехода энергетики страны к устойчивому развитию.

Проанализирована роль управленческих технологий в практической деятельности руководителя, подготовке руководителей-лидеров и формировании национальной гуманитарно-технической элиты. Освещены стратегические, технические и поведенческие аспекты управленческих технологий, особенности их применения. Описаны методы управленческой работы с персоналом, особенности работы руководителя с деловой документацией, рассмотрены типы деловых совещаний. Приведены рекомендации по подготовке и проведению публичных выступлений, технике телефонных разговоров.

Рассмотрены проблемы инновационного менеджмента, принципы коммерциализации высоких технологий и финансирования венчурных предприятий, особенности оценки предприятий в реформируемой экономике. Предложены методики определения коммерческой стоимости новых технологий, основных активов и бизнеса в целом. Описаны механизм венчурного финансирования, прямые методы оценки предприятия. Показана роль нематериальных активов в венчурном бизнесе, раскрыта сущность понятия инновации.

Изложена концепция высоких интегрированных генеративных технологий макро-, микро- и наноуровней. Приведены характеристики в области преимущественного применения различных способов Rapid Prototyping, Rapid Tooling, Rapid Manufacturing, послойного нанесения и модификаций покрытий, описаны принципы их интеграции в рамках единых технологий.

Освещена история становления и развития педагогики как науки. Раскрыта сущность профессионально-педагогической деятельности, определены ее функции и охарактеризованы виды, показаны особенности их реализации в высшей школе. Определены закономерности и охарактеризована структура педагогического процесса. Установлены требования к квалификации преподавателя, раскрыта сущность основных категорий педагогической этики. Охарактеризованы современные парадигмы образования, раскрыты теоретические и методические основы дидактики. Рассмотрены педагогические технологии программированного и проблемного обучения, а также информационные и игровые. Показана необходимость обновления образовательного процесса на основе внедрения инновационных технологий (педагогики сотрудничества, фундаментализации обучения, применения модульной системы). Установлены преимущества и перспективы развития дистанционного обучения. Показано влияние психофизиологических факторов на восприятие информации, рассмотрены ценностные аспекты образования, определена существенная роль мотивации в повышении эффективности учебного процесса. Представлены приемы, правила и техники педагогического общения, установлены его психологические особенности. Рассмотрены базовые принципы, способы и средства управления системой образования в высшей школе.