Запропоновано методику проведення лабораторних занять з організації роботи аптек щодо забезпечення населення та лікувально-профілактичних закладів лікарськими засобами та виробами медичного призначення. Розглянуто особливості формування практичних навиків з обліку господарських операцій, які мають місце в аптечних закладах. Висвітлено методичне забезпечення виробничої практичної діяльності з організації та економіки фармації, а також методику виконання курсової роботи.

Предложена методика проведения лабораторных занятий по организации работы аптек с целью обеспечения населения и лечебно-профилактических заведений лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения. Рассмотрены особенности формирования практических навыков по учету хозяйственных операций, имеющих место в аптечных заведениях. Освещено методическое обеспечение производственной практической деятельности по организации и экономике фармации, а также методика выполнения курсовой работы.

Разработан оптимизированный перечень лекарственных средств для домашней аптечки в количестве 36-ти позиций, а также предложен оригинальный дизайн контейнера для лекарств удобного размера из полистирола.

Обобщены данные об историческом развитии высшего фармацевтического образования во Львове в XIX - XXI ст. и подготовлены информационные блоки об основных жизненных этапах деканов и сотрудников четырех профильных кафедр фармацевтического факультета.

Показано, что большинство базовых стран-членов ЕС характеризуются государственным регулированием собственности фармацевтов на аптеки, а также географического и демографического показателей развития аптечной службы. Обосновано, что либерализация аптечного законодательства приводит к снижению доступности фармацевтической помощи. Установлено, что аптечная служба Польши, как страны, присоединившейся к ЕС с 1 мая 2004 г. среди десяти новых государств, характеризуется либерализацией на собственность аптек и отсутствием географического и демографического показателей организации аптек. Однако, интеграция в ЕС повлекла обязательную необходимость изготовления лекарственных средств во всех аптеках. Выявлено, что развитие аптечной службы Украины имеет похожие тенденции с европейскими государствами с либерализованным правовым регулированием фармации. Однако, учитывая тенденции к росту объема и значения экстемпоральной рецептуры за границей и количества аптек, изготовляющих лекарства, в процессе возможной евроинтеграции абсолютное большинство украинских аптек ожидает перспектива закрытия. Поэтому большое значение имеет адаптация национального фармацевтического законодательства к европейским требованиям.

Отмечено, что спирт этиловый широко используется при изготовлении лекарственных средств. Проанализирована динамика цен на лекарственные средства, содержащие спирт этиловый, за 2003 - 2006 гг. и доказано, что повышение суммы акциза является значительным фактором повышения цен на исследуемую группу препаратов. Отмечена несовершенность государственной системы компенсации дополнительных расходов производителям лекарственных средств в связи с повышением ставки акцизного сбора. Предложено установить нулевую ставку акцизного сбора для спирта этилового, который используется для производства лекарственных средств.

Запропоновано нову методичну систему вивчення будови і властивостей речовини, що відрізняється від традиційної наявністю: підсистем, які обумовлюють варіативний підхід до вивчення будови і властивостей речовини у курсі фізики VII - VIII класів; пропедевтики хімічних знань шляхом інтеграції відомостей про будову речовини з навчальним матеріалом хімії; класифікації понять з будови речовини та з'ясування, які саме психолого-педагогічні підходи слід залучати до формування певного класу понять; варіантів методичної системи вивчення будови речовини, які реалізуються у контексті відповідних програм та нових підручників з фізики. Виявлено психолого-педагогічні умови послідовного й ефективного вивчення відомостей про атоми і молекули та їх застосування учнями під час вивчення теплових явищ. Запропоновано методичні рекомендації та посібники, що сприятимуть підвищенню ефективності засвоєння учнями VII - VIII класів навчального матеріалу про будову та властивості речовини. Результати дослідження впроваджено в процес навчання фізики учнів основної школи (VII - VIII класи).

Висвітлено організаційні принципи роботи аптек щодо забезпечення населення та лікувально-профілактичних закладів лікарськими засобами та виробами медичного призначення. Розкрито проблеми обліку та звітності в аптеках, питання економічного аналізу їх фінансово-господарської діяльності. Увагу приділено умовам здійснення оптової реалізації лікарських засобів, принципам самолікування та характеристиці безрецептурних препаратів, особливостям роботи спеціалізованих аптек, організації внутрішньоаптечного контролю якості ліків.

Освещены организационные принципы работы аптек по обеспечению населения и лечебно-профилактических заведений лекарственными средствами и изделиями медицинского предназначения. Раскрыты проблемы учета и отчетности в аптеках, вопросы экономического анализа их финансово-хозяйственной деятельности. Уделено внимание условиям осуществления оптовой реализации лекарственных средств, принципам самолечения и характеристике безрецептурных препаратов, особенностям работы специализированных аптек, организации внутриаптечного контроля качества лекарств.

Представлено матеріал, актуальність якого зумовлена необхідністю перегляду та модернізації методики вивчення квантової оптики в умовах профільної школи. Це визначено потребою періодичного перегляду основ наук у зв’язку з невпинним розвитком фізичної науки і, водночас, у зв’язку з новими тенденціями та напрямами викладання фізики, пов’язані з розвитком профільної школи. Висунуто гіпотезу щодо удосконалення методики формування поняття “фотон”. Відповідно до висунутої гіпотези запропоновано новий підхід із формування фундаментальних понять квантової оптики та здійснено його обгрунтування на основі науково-методичного аналізу понять, що вивчаються. Наведено методичні рекомендації щодо особливостей формування понять “квант електромагнітного випромінювання” і “фотон” у контексті досліду Боте.

Представлен материал, актуальность которого обусловлена необходимостью пересмотра и модернизации методики изучения квантовой оптики в условиях профильной школы. Это определено необходимостью периодического пересмотра основ наук в связи с непрерывным развитием физической науки и, одновременно, в связи с новыми тенденциями и направлениями преподавания физики, связанные с развитием профильной школы. Выдвинута гипотеза относительно усовершенствования методики формирования понятия “фотон”. В соответствии с выдвинутой гипотезой предложен новый подход к формированию фундаментальных понятий квантовой оптики, представлено его обоснование на основе научно-методического анализа понятий, которые изучаются. Приведены методические рекомендации формирования научных понятий “квант электромагнитного излучения” и “фотон” в контексте опыта Ботэ.

Relevance of the material presented due to the need to revise and modernize the teaching methods of quantum optics in a profile of the school. This is caused the need for periodic revision of the principles of science due to the continuous development of physical science and, simultaneously, in connection with the new trends and directions of teaching physics associated with the development of a profile of the school. Put forward the hypothesis regarding the improvement of methods of forming the concept of “photon”.