Вперше в українському мовознавстві проведено комплексний аналіз семантико-синтаксичної категорійної парадигми прикметника та прислівника. Виділено підпарадигму та грамеми як складники нижчого рівня, що формують їх семантико-синтаксичну категорійну парадигму. На противагу традиційному розумінню функцій прикметника та прислівника як лише ознакових залежних компонентів речення доведено можливість їх функціонування у центральних семантико-синтаксичних позиціях. На функціонально-категорійних засадах проаналізовано семантико-синтаксичні функції прикметника та прислівника, визначено особливості формування їх категорійних парадигм.

Розглянуто актуальну проблему формування мовленнєвого етикету сучасного вчителя початкових класів. Акцентовано увагу на розкритті сутності поняття "мовленнєвий етикет", аналізі морального та психологічного змісту цього інтегрального поняття.

Наведено результати експериментальних дослідів по впливу власних напружень на міцність матеріалів під час стиску. Проаналізовано причини такого впливу.

Представлены результаты опыта по исследованию влияния атмосферного давления на деформации усадки и набухания цементного и цементно-песчаного раствора водного и воздушного хранения (а также влагоизолированного). Дано объяснение физической сущности влияния.

Проанализировано влияние кратковременных нагружений бетона при центрировании образца по физическому центру на величину секущего модуля деформаций. Объяснена физическая сущность явления. Обоснована целесообразность определения модуля упругости бетона методом линейной экстраполяции диаграммы "секущий модуль деформаций - напряжение".

Рассмотрено влияние структурных усадочных напряжений, вызванных расширением (набуханием) бетона на изменение его прочности во времени. Объяснены причины спада прочности бетона во времени. Раскрыта физическая сущность указанного влияния.

Предложена методика представления крановой нагрузки при учете ее совместного действия с другими временными нагрузками. Точность модели оценивается при помощи полученных обобщенных характеристик с использованием последовательных годичных, сезонных, месячных трехчасовых максимумов.

Рассмотрены причины кажущегося перехода пластических деформаций в упругие при повторном нагружении бетона сжимающей силой. Проанализировано влияние этого явления на величину модулей деформаций бетона при определении их различными методами.

Висвітлено знання про риторику як науку та мистецтво. Розкрито ключові поняття курсу, надбання риторичної науки в персоналіях. Викладено риторичні знання про зміст, правила та норми спілкування, вимоги до мовленнєвої поведінки. Розглянуто основні комунікативно-мовленнєві (риторичні) уміння, специфіку мовленнєвого ідеалу як компонента загальної культури та педагогічного мовленнєвого (риторичного) ідеалу. Обгрунтовано особливості полемічного мистецтва культури конструктивного діалогу (диспуту, полеміки, дискусії), етики оратора.