Розглянуто теоретико-методологічні та організаційно-методичні питання психогігієни студентської молоді та психогігієнічного забезпечення освітнього процесу у вузі. Висвітлено масштабний експеримент, здійснений за умов реального навчального процесу, за допомогою якого обгрунтовано систему умов та заходів щодо збереження та зміцнення здоров'я студентів, підвищення їх фізичної та розумової працездатності, професійного становлення й особистісного розвитку.