Опачко М. В. Теорія і практика профорієнтаційної діяльності педагога : (Навч.-метод. посіб.) / М. В. Опачко, В. В. Сагарда; Ужгород. держ. ун-т. - Ужгород, 2000. - 114 c. - Бібліогр.: 91 назв. - укp.
Розглянуто основні питання теоретичної та практичної підготовленості студентів - майбутніх педагогів до профорієнтаційної діяльності. Окреслено реалізацію завдань і функцій профорієнтації у змісті професійної діяльності педагога. Запропоновано програму інтегрованого курсу перманентної підготовки студентів до профорієнтаційної роботи у школі.