Висвітлено погляди Фунакосі Гітінана на загальнолюдські цінності та виховання особистості. Визначено актуальність екологічної проблеми, розглянуто її специфіку. Запропоновано концепцію розвитку громадянського суспільства. Проаналізовано можливості використання тривимірної комп'ютерної графіки у педагогічній діяльності. Визначено взаємозв'язок між станом шкільної успішності, здоров'ям і психоемоційним розвитком учнів старших класів, а також педагогічні умови формування національної свідомості школярів на уроках вітчизняної історії. Наведено нові педагогічні технології щодо підготовки майбутніх фахівців.