Висвітлено досвід роботи та деякі проблеми в підготовці лікарів-інтернів на кафедрах інфекційних хвороб, ревматології, педіатрії, акушерства та гінекології, а також роль сучасних методів діагностики та лікування в підготовці лікарів-хірургів, дерматовенерологів. Обгрунтовано необхідність навчання епідеміологічного методу лікарів-клініцистів. Проаналізовано можливості застосування сучасної проекційної техніки у педагогічній практичній підготовці лікарських кадрів, а також використання методу лінійного дискримінантного аналізу для оцінки імунного статусу хворих. Розглянуто особливості вивчення екогенетичної патології на медико-профілактичному факультеті в програмі післядипломної підготовки.