Висвітлено теоретико-методологічні та політико-ідеологічні аспекти історіографії. Розглянуто форми, методи модернізації системи освіти в Україні. Проаналізовано соціально-професійні та морально-психологічні особливості адаптації дореволюційної інтелігенції, показано ставлення професорсько-викладацького складу інститутів до політики українізації.

Освещены теоретико-методологические и политико-идеологические аспекты историографии. Рассмотрены формы, методы модернизации системы образования в Украине. Проанализированы социально-профессиональные и морально-психологические особенности адаптации дореволюционной интеллигенции, показано отношение профессорско-преподавательского состава институтов к политике украинизации.