Визначено соціально-психологічні чинники соціальної інтеграції особистості, зокрема, юнацького віку та студентської молоді, з соматичними вадами здоров'я, а також психолого-педагогічні чинники та умови, що сприяють інтеграційним процесам. Обгрунтовано вибір життєвого шляху у соціальній адаптації особистості з вадами здоров'я. Висвітлено психолого-педагогічні проблеми організації навчання в інтегрованій групі. Розглянуто психофізіологічні та психологічні аспекти репродуктивного здоров'я як чинника соціального благополуччя особистості.

Определены социально-психологические факторы социальной интеграции личности, в частности, юношеского возраста и студенческой молодежи, с соматическими отклонениями здоровья, а также психолого-педагогические факторы и условия, содействующие интеграционным процессам. Обоснован выбор жизненного пути в социальной адаптации личности с отклонениями здоровья. Освещены психолого-педагогические проблемы организации обучения в интегрированной группе. Рассмотрены психофизиологические и психологические аспекты репродуктивного здоровья как фактора социального благополучия личности.