Рассмотрены вопросы, связанные с теоретическими и практическими аспектами внедрения дистанционных технологий в современное образование, в частности, теории дистанционного и виртуального обучения. Проанализированы особенности организации научно-методической работы в вузе с учетом требований дистанционной формы обучения, использования виртуальной учебной среды "Веб-класс ХПИ" в качестве интерактивного сайта кафедры "Межкультурной коммуникации и иностранного языка". Предложен мультисервисный web-портальный подход к интеграции корпоративных обучающих и информационных систем.