Запропоновано концепції професійно-психологічної підготовки фахівців правоохоронної діяльності на засадах трансформації структурних компонентів професійної діяльності з якісних показників особистості правоохоронця. Охарактеризовано принципи подібності діяльності та особистості на різних етапах його становлення: профорієнтації, професійно-психологічного відбору навчання, підвищення кваліфікації. Розглянуто професійно-психологічний тренінг як інструмент досягнення бажаних змін особистості, вироблення відповідних якостей, умінь і навичок працівників ОВС.

Предложены концепции профессионально-психологической подготовки специалистов правоохранной деятельности на основе трансформации структурных компонентов профессиональной деятельности по качественным показателям личности хранителей порядка. Охарактеризованы принципы подобия деятельности и личности на разных этапах его становления: профориентации, профессионально-психологического отбора обучения, повышения квалификации. Рассмотрен профессионально-психологический тренинг как инструмент достижения желаемых изменений личности, создания соответствующих качеств, умений и навыков сотрудников ОВД.