Висвітлено теоретичні та практичні аспекти ранньої діагностики нервово-психічного розвитку дітей дошкільного віку в закладах інтернатного типу. Розглянуто експериментальні напрацювання спеціалістів в галузях дефектології, неврології, дитячої спеціальної психології з даної проблеми. Наведено рекомендації щодо проведення діагностичних процедур і оформлення результатів дослідження в контексті покращання організації корекційної відновлювальної роботи дошкільного інтернатного закладу.

Освещены теоретические и практические аспекты ранней диагностики нервно-психического развития детей дошкольного возраста в заведениях интернатного типа. Рассмотрены экспериментальные наработки специалистов в области дефектологии, неврологии, детской специальной психологии по данной проблеме. Даны рекомендации по проведению диагностических процедур и оформлению результатов исследования в контексте улучшения организации коррекционной восстановительной работы дошкольного интернатного заведения.