Висвітлено культурологічні та аксіологічні аспекти проблеми честі та гідності особистості, їх прояв і розвиток в учнівської молоді та дорослих. Ці проблеми розглянуто на основі особистісного, ціннісно-рефлексивного підходу, за яким вони постають як своєрідний центр загальної та психологічної культури людини, як форма усвідомлення, переживання особистістю своєї соціальної й індивідуальної цінності в суспільстві та у власній свідомості. Зазначено, що честь і гідність особистості виступають сутнісною етико-психологічною й аксіопсихологічною ознакою людини як суб'єкта високоморальної поведінки та творчої діяльності з продукування духовних і матеріальних цінностей, в тому числі і самої себе як найвищої цінності. З'ясовано, що надмірне приниження або піднесення особистості, відхилення від суспільного й індивідуального кодексу честі та гідності призводять до гострих особистісних і громадських проблем.