Розкрито витоки сучасного наукового напряму інтегрованого дослідження сфери освіти - освітології. Проаналізовано роль освіти у формуванні цінностей демократичного суспільства, становлення та розвиток освітології в Україні. розглянуто тезаурус наукового дослідження сучасної освіти як цілісний суспільний феномен, наведено методику його формування. Проведено ретроспективний аналіз становлення та розвитку освітології в Україні. Досліджено принципи відбору та класифікації понять у наукових дослідженнях неперервної професійної освіти.