Рассмотрены вопросы о глобальном информационном обществе, виртуальных учебных организациях и сообществах, информатизации гуманитарного образования, дистанционном тестировании знаний. Раскрыты методологические аспекты виртуального образования, приведена методика работы с интерфейсом системы дистанционного обучения "Прометей" в роли тьютора. Описаны некоторые интерактивные методы обучения фундаментальным дисциплинам во ВТУЗ. Проанализированы особенности дистанционного изучения методов расчета настроек регуляторов для автоматических систем управления, интеграции новых информационных технологий в систему повышения квалификации преподавателей иностранных языков ВУЗ.