Обговорено виконання ухвали ІІ Всеукраїнського педагогічного конгресу (Львів, 2006). Розглянуто проблеми реформування середньої, професійної та вищої шкіл, становлення громадянського самоврядування в освіті, впровадження нових освітніх технологій, адаптації української освіти до вимог Болонської декларації. Висвітлено досвід зарубіжних країн, зокрема США, в організації екологічної підготовки бакалаврів інженерного профілю в університетах, роль громадсько-педагогічного партнерства в іноваційному розвитку середньої школи, соціально-педагогічні проблеми адаптації іноземних студентів у вищій школі країни. Значну увагу приділено питанням навчання та підготовки студентів до професійної діяльності соціального педагога, майбутніх фахівців сфери обслуговування, педагогів. Увагу звернено на формування у молодого покоління потреби в здоровому способі життя як умови самозбереження нації.