Пошуковий запит: (<.>I=Ж23016<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 23
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. | Ж23016 Мединська Ю. Агресивна дитина: зрозуміти, щоб допомогти [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.107-118
|
| 2. | Ж23016 Гасюк М. Вплив гендерної соціалізації на розвиток подружніх взаємин [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.75-82
|
| 3. | Ж23016 Гільбо Є. Всесвітній банк повинні скасувати [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.66-74
|
| 4. | Ж23016 Рибалка В. Григорій Костюк: психологічна теорія особистості [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.10-17
|
| 5. | Ж23016 Цуканов Б. Еволюційне відлуння індивідуальних відмінностей [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.126-148
|
| 6. | Ж23016 Федик О. Здібності як об'єкт психологічного аналізу [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.28-34
|
| 7. | Ж23016 Швед О. Комунікативний потенціал сучасного студента [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.93-102
|
| 8. | Ж23016 М'ясоїд П. Концептуальні засади систематизації психологічного знання [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.26-47
|
| 9. | Ж23016 Коваленко М. Кореляційний аналіз соціально-психологічних ролей в управлінській команді [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.119-125
|
| 10. | Ж23016 Рибалка В. Лев Виготський: культурно-історична теорія розвитку вищих психічних функцій і вчення про особистість [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.9-25
|
| 11. | Ж23016 Страцинська І. Локалізація стартів на життєвому шляху творчої особистості [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.149-155
|
| 12. | Ж23016 Борис І. Мотиваційна сфера як проблемний чинник поведінки [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.48-57
|
| 13. | Ж23016 Куриляк В. Нова економіка та інформаційне суспільство: міжсистемне обгрунтування [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.35-65
|
| 14. | Ж23016 Гуменюк С. Освіта як дзеркало державотворення [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.4-9
|
| 15. | Ж23016 Мочерний С. Поняття "методологія" та його структура [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.58-82
|
| 16. | Ж23016 Бригадир М. Порівняльний аналіз ефективності конструювання оргформ за різних систем навчання [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.83-96
|
| 17. | Ж23016 Диса О. Проблема смислоутворення у розгортанні мовленнєвого висловлювання [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.113-118
|
| 18. | Ж23016 Мойсеєнко Л. Процесуально-динамічний зміст проектування розв'язку творчих математичних задач [Текст]: 2 // Психологія і суспільство.-С.103-112
|
| 19. | Ж23016 Зелінська Т. Психологія материнської амбівалентності [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.18-27
|
| 20. | Ж23016 Фурман А. Розвивальна діагностика психологічної грамотності педагога. Тест "Хто підніме папірець?" [Текст]: 1 // Психологія і суспільство.-С.119-153
|
| | |
Простий пошук
Віртуальна довідка