Дисертацію присвячено питанням удосконалення методики навчання (на прикладі гри гандбол). Під час проведення аналізу літератури відзначено, що значна кількість сучасних робіт, присвячених проблемам навчання технічним прийомам гри, носить загальний характер. Також виявлено значні недоліки у методиці навчання, пов'язані з відсутністю експериментальних даних досліджень їх послідовності у навчально-тренувальному процесі. Розкрито значимість технічних прийомів у процесі змагальної діяльності та визначено їх послідовність для навчання дітей на початковому етапі підготовки. Наведено послідовність навчання технічним прийомам гри, ефективність якої обгрунтовано теоретично і підтверджено практично.