На підставі комплексного клініко-психопатологічного, патопсихологічного та соціально-психологічного дослідження вивчено порушення психічної адаптації в студентів-медиків, що навчаються на молодших курсах. Наведено результати обстеження 662-х студентів, які були поділені на групи: здорові, особи з наявністю окремих симптомів психічної дезадаптації, та хворі (з урахуванням класифікації МКБ-10). Хворим на невротичні розлади (43 особи) проведено комплекс розроблених психотерапевтичних заходів. Зазначено, що застосований комплексний підхід дозволив не тільки вивчити механізми виникнення, розвитку порушень психічної адаптації у студентів, але й розробити ефективні методи психотерапії.