Визначено педагогічні умови професійної підготовки майбутніх економістів у комплексі "школа - вищий заклад освіти (ВЗО)". Уточнено та професійно обгрунтовано суть поняття "педагогічні умови", "професійна підготовка майбутнього економіста" та "професійна готовність майбутнього економіста", "безперервна економічна освіта". Розроблено та апробовано технологію професійної підготовки майбутніх економістів комплексу "школа - ВЗО", яку подано у вигляді моделі. Описано процедуру діагностики рівнів професійних та особистісних компонентів готовності майбутніх економістів. Подано експериментальну методику підготовки педагогів щодо реалізації означеної технології, тренінги учнів, студентів за освітніми рівнями. Проаналізовано одержані результати дослідно-експериментальної роботи.