Вперше методично обгрунтовано методику застосування комп'ютерних технологій навчання (КТН) біології учнів VII класу, яка включає три етапи: підготовчий (підготовку учителя й учнів до застосування КТН), основний (організацію вивчення біології у VII класі з застосуванням КТН) і результативний (виявлення у учнів VII класу рівнів засвоєння ботанічних знань, а також сформованості умінь користуватися комп'ютером і програмними продуктами навчального призначення біологічного змісту). Висвітлено функціональні можливості комп'ютерних технологій у навчанні біології учнів VII класу на підставі обгрунтування методичних підходів до використання вчителем конструктора уроків педагогічних програмних засобів з метою підвищення рівня засвоєння семикласниками анатомічних, фізіологічних і систематичних понять курсу біології. Запропоновано тестову методику перевірки навчальних досягнень учнів з застосуванням КТН.