Запропоновано методологічну парадигму дослідження обдарованих родин на підставі загального культурно-антропологічного підходу з трьома складовими - історичною, психологічною та генетичною. З'ясовано соціальний модус явища та його психічну субстанціональність. Простежено вплив спадкових здібностей на кристалізацію індивідуальностей письменників-родичів. Актуалізовано династичний підхід щодо вивчення літератури, який експлікує духовну складову історичного та культурного буття нації.