Обгрунтовано елементи методичної системи формування інформаційно-комунікаційних компетентностей майбутніх учителів інформатики в процесі навчання програмування. Визначено структуру та компоненти зазначених компетентностей. Визначено, що особливістю цієї методичної системи є підбір всіх її компонентів, які в сукупності сприяють формуванню інформаційно-комунікаційних компетентностей таких учителів у процесі навчання програмування. На підставі аналізу науково-методичної літератури визначено структуру цих компетентностей. Уточнено поняття інформаційно-комунікаційних компетентностей вчителя інформатики. Розроблено методичні рекомендації та сайт "ZDU Prodject". Виділено особливості, найбільш ефективні форми, методи, засоби навчання. Запропоновано систему формування інформаційно-комунікаційних компетентностей. Наведено результати педагогічного експерименту, які підтверджують ефективність запропонованих елементів методичної системи підготовки майбутніх учителів інформатики в процесі навчання програмування.