Увагу приділено складу та підпорядованості організаційних структур у системі управління освітою. Охарактеризовано процес моделювання та запропоновано моделі, що використовуються у сучасних навчальних закладах (НЗ). Розглянуто моделювання як спосіб оптимізації процесу управління освітніми закладами, виховання морально-етичної культури майбутніх керівників НЗ як умову модифікації організаційної структури освітнього закладу.

Внимание уделено составу и упорядоченности организационных структур в системе управления образованием. Охарактеризован процесс моделирования и предложены модели, которые используются в современных учебных заведениях (УЗ). Рассмотрены моделирование как способ оптимизации процесса управления образовательными заведениями, воспитание морально-этической культуры будущих руководителей УЗ как условие модификации организационной структуры образовательного заведения.