Розглянуто феномен діяльності як предмет філософського аналізу, наміри, проблеми, труднощі постмодернізму як філософії сучасного світоосягнення. Проаналізовано ідеал держави у філософії Л.Барановича, неораціональність як спосіб порозуміння, інфантильність і зрілість у людському бутті, традиційні та нові контексти віри як акту усвідомлення.

Висвітлюються конституційні гарантії забезпечення прав, свобод і обов'язків людини і громадянина, проблеми екологізації відтворення приватизованих підприємств, деякі питання щодо розроблення автоматизованої інформаційної системи, збору та обробки інформації в організаційних структурах. Розглядаються проблеми правового регулювання відпусток в Україні, залучення міжнародного капіталу в економіку України та інтеграції податкової системи України до європейського економічного простору. Характеризуються сучасні реалії та проблеми українського баптизму, деякі особливості застосування адміністративних стягнень за безквитковий проїзд, соціальне та кримінально-правове поняття охорони праці в законодавстві України та ін.

Містяться матеріали наукової конференції "Гуманізм. Людина. Освіта", що відбулася в Дрогобичі у травні 1994 року. Розглядаються аспекти взаємозв'язку освіти і просвітництва, проблема філософії символу в європейському образотворчому мистецтві Нового часу, психологічний механізм прийняття особистістю обов'язків, гуманістичний зміст моральної відповідальності особистості в екзистенціалізмі. Характеризуються людське існування та мовна картина світу, національний зміст космополітичного світогляду, висвітлюється національна свідомість у контексті загальнолюдських цінностей та культурний субстрат національної свідомості. Визначається роль філософії в системі вищої освіти, а національної специфіки естетичного виховання - в українській школі. Приводяться етнопедагогічні основи сучасного навчання і виховання, а також шляхи застосування мистецтва у розвитку культури майбутнього вчителя. Підкреслюється доцільність формування національної свідомості молодших школярів засобами рідної мови та інше.

Розглянуто сутність, мету і завдання демографічної політики за умов реструктуризації аграрної економіки. Зроблено оцінку та прогноз демографічного розвитку сільського населення. Визначено роль жінок у відтворенні селянства, а також внесено пропозиції щодо активізації демографічної політики у сільській місцевості. Проаналізовано гіпотези і реалії оздоровлення демографічної ситуації та поліпшення соціального становища селян.

На концептуально нових засадах проаналізовано теоретичні основи, функції, мету та об'єкти державного регулювання економіки, зважаючи на реалії соціально-політичного життя в Україні. Комплексно розкрито методи та інструменти впливу держави на соціально-економічний розвиток країни, особливості регулювання найважливіших об'єктів, зокрема, структурних перетворень, науково-технічних, інноваційно-інвестиційних і соціальних процесів, підприємництва, зовнішньоекономічної діяльності, регіонального розвитку.

Здійснено аналітичне узагальнення зарубіжного досвіду функціонування механізму екологоорієнтованих податкових пільг у країнах-членах ОЕСР. Доведено економічну й екологічну ефективність їх застосування, стимулювальне значення для активізації природоохоронної діяльності. Визначено "екологічну" складову вітчизняної податково-бюджетної системи. Розкрито її фіскальний характер. На підставі аналізу чинних Законів України з оподаткування, проекту Податкового кодексу та Законів України з питань природокористування вперше в науковій літературі визначено та систематизовано масив екологоорієнтованих податкових пільг. Обгрунтовано практичні пропозиції щодо вдосконалення економіко-правової бази вітчизняної системи пільг екологічного оподаткування.

Висвітлено актуальні проблеми формування відкритої економіки України у контексті європейської інтеграції. Досліджено вплив субституції цілей і мотивів поведінки на механізм прийняття рішень фінансових інвесторів. Проаналізовано взаємодію органів виконавчої влади щодо виявлення зловживань у фінансово-кредитній системі. Окремі розділи присвячено мотиваційним аспектам у системі взаємозв'язку малих і середніх підприємств з великим промисловим бізнесом, гармонізації фінансового обліку експортно-імпортних операцій підприємств за умов розвитку ринкових відносин, форфетуванню та лізингу, інвестиційній політиці, а також фінансовим механізмам регулювання ринку праці.

Наведено історію розвитку електронної комерції, сучасний стан даної галузі та перспективні рішення, спрямовані на її розвиток.

Проаналізовано сучасний стан змісту та структури книгознавчої освіти бібліотечно-бібліографічних кадрів. Висвітлено перспективи її оновлення за умов інформатизації України.

Відображено історичні умови виникнення, територіальний, адміністративний та військовий устрій Азовського козацького формування, його соціально-економічний розвиток, ліквідацію війська та переселення азовців на Кубань. Вміщені документи дають можливість для достовірної реконструкції історичної реалії Азовського козацького війська.

На підставі використання архівних матеріалів та періодики розглянуто реалії міжнародної наукової співпраці іноземних вчених та вчених Радянської України й емігрантів у 1918 - 1939 рр. Висвітлено особливості міжнародного наукового єднання на тлі дипломатичних відносин держав, а також визначено місце і вплив політичної співпраці на наукові взаємини між країнами.

Словник-довідник основних термінів і понять міжнародного гуманітарного права (права збройних конфліктів) нараховує 182 статті, розташованих у алфавітному порядку. Представлено не тільки короткі визначення основних принципів, норм та правил, які базуються на джерелах права Женеви, Гааги, Нью-Йорка, але і пояснення про основні поняття у контексті регуляції війн і конфліктів на гуманістичних правових засадах. Надано тлумачення нових термінів, які віддзеркалюють сучасні реалії складних міжнародних відносин під час збройних конфліктів.

Розкрито історичні аспекти міського самоврядування у контексті з історичним розвитком міст, зокрема, розглянуто процес виникнення міст у Європі, особливості розвитку їх правового положення; зародження і розвиток міст в Україні в найдавніші часи; правовий статус та соціально-економічний розвиток українських міст періоду княжої доби та Гетьманщини, у складі Австрійської монархії та Російської імперії, у радянський період, а також показано їх роль у еволюції управління територіальним розвитком. Проаналізовано недоліки сучасного міського самоврядування та наведено пропозиції щодо реалізації його удосконалення.

На основі праць видатних істориків України (М.С.Грушевського, М.П.Драгоманова, М.Костомарова, В.Липинського, В.Антоновича) вперше здійснено спробу комплексного аналізу національних традицій державотворення у контексті історичних, наукових, республікансько-демократичних, автономістських традицій та самостійницьких прагнень. Відображено соціальний досвід добротворення, благодійності та гуманізму в Україні з початку їх зародження до сьогодення.

Відображено сучасні погляди на освітні інновації, зокрема, на основні проблеми інноватики в сучасній теорії та практиці, інноваційний зміст навчання, виховання, управління. Висвітлено психологічний аспект інноваційної освітньої діяльності, інноваційний зміст навчання і виховання в закладах освіти, а також в закладах післядипломної педагогічної освіти.

Розглянуто актуальні питання теорії та практики освітньої інноватики, шляхи оновлення та реформування змісту навчання та виховання, нові освітні технології, нововведення в системі управління освітою, нові моделі авторських закладів освіти. Висвітлено проблеми впровадження у практику роботи педагогів ефективних методів і форм навчання та виховання, зокрема, ділового спілкування учасників навчально-виховного процесу, проблеми оновлення системи управління освітою. Підкреслено, що розроблення, апробація та впровадження освітніх інновацій передбачають розвиток творчих можливостей кожного учасника навчально-виховного процесу, щодо цього актуальною є проблема підготовки педагогів до інноваційної діяльності, формування таких якостей, як "відкритість до нового", рефлексія, комунікативність тощо.

Розглядаються питання щодо філософських засад інноваційної діяльності в освіті: інноваційні аспекти освітнього процесу; властивості інноваційних процесів; проблеми формування діапазонного мислення; філософія освіти і діяльність шкіл нового типу та ін. Досліджуються проблеми трансформації суспільства і виховання. Висвітлюються методи управління інноваційними освітніми процесами, роль демократизації в управлінні освітою, умови забезпечення інноваційної діяльності в навчально-виховних закладах освіти; системний підхід до управління інноваційним освітнім процесом; інновації в підготовці педагогічних кадрів, а також інноваційні технології навчання та творча педагогічна діяльність в інноваційному процесі.

Розглянуто нові підходи і напрями розвитку теорії та практики міжмовних (міжлітературних) контактів, зокрема, українські історико-культурні реалії в англомовних виданнях, деякі аспекти історико-ономасіологічного та когнітивного підходів до вивчення неологізмів, функціонально-когнітивну характеристику фразеологічних дериватів з погляду комунікативної діяльності людини. Особливу увагу приділено питанням лексики, словотворення та граматики близькоспоріднених і віддаленоспоріднених мов у зіставному аспекті, принципам міжмовних і міжлітературних студій у лінгводидактичному плані.

Висвітлюються основні соціально-економічні, політичні та духовні проблеми розвитку українського суспільства на магістральних трансформаційних шляхах суспільного поступу: реалії, динаміка, суперечності, невирішені проблеми згідно з реалізацією програми "Україна - 2010". Аналізуються деякі аспекти соціально-політичної діяльності Президента України, основні напрями реформування системи соціального захисту, державна політика та стратегія у галузі охорони здоров'я. Розглядається соціальне партнерство як парадигма становлення демократичної державності тощо.

Монографію присвячено проблемі діяльності професійних спілок за умов тоталітарної системи. Висвітлено специфіку реалізації їх виробничо-масової, виховної та захисної функцій, розкрито механізм підпорядкованості масової громадської організації волі та інтересам тоталітарної держави. Показано гіпертрофію господарсько-організаторської діяльності професійних спілок і видозміну їх соціального призначення.