Розкрито сутність і засоби маніпулювання свідомістю. Розглянуто особливості маніпулятивного впливу з використанням нейролінгвістичного програмування, піару й інших сучасних сугестивних технологій. Увагу приділено політичному нейромаркетингу, принципам і правилам чорної риторики, сугестивному впливу в Інтернеті, базовим стратегіям і механізмам психологічного захисту.

Розглянуто основні види маніпуляцій з візуальним контентом у медіа в контексті інформаційно-смислової війни: фотоманіпуляції (втручання в цілісність зображення, ретуш, монтаж); фотофейки як маніпуляції з контекстом та описом фотографій; постановочні світлини; використання засобів художньої виразності (композиція, ракурс, кадрування, невербальне повідомлення тощо). Досліджено характер фотоманіпуляції з естетичних та політико-ідеологічних міркувань. Охарактеризовано небезпеку поширення фотофейків в інформаційно-смисловій війні. Особливу увагу приділено образові дитини в фотофейках. Проаналізовано постановочність та документальність в контексті документа історії та як інструмент управління суспільною думкою. Досліджено виразність засобів художньої виразості як способу маніпуляції сприйняття візуальної інформації.

У посібнику розкриваються концептуальні основи, сучасні технології та практика їх застосування у проведенні інформаційних війн, спеціальних інформаційних операцій і акцій інформаційного впливу. Приведено багато прикладів щодо проявів інформаційної агресії Російської Федерації проти України (у тому числі, після повномасштабного вторгнення 24 лютого 2022 року).

Розглянуто еволюцію інформаційно-психологічного протиборства, розкрито сутність, методи і засоби ведення інформаційних війн, спеціальних інформаційних операцій та маніпуляційних прийомів. Досліджено питання інформації та комунікацій. Наведено історичні аспекти теорії та практики інформаційно-психологічного впливу. Розглянуто війни ХХІ століття. Зазначено основи теорії інформаційної війни. Досліджено спеціальні інформаційні операції. Увагу приділено інформаційній безпеці та контрпропаганді.