Данная работа является первой книгой задуманной многотомной истории Киево-Могилянской академии и посвящена раннему периоду истории Киево-братской школы, включающему 1586-1620 годы. Она построена полностью на документальных данных, хотя многие главы представляют собой лишь логически вероятную картину действительности, составленную по аналогии с общепринятыми положениями. Начинается книга историческим обзором событий, определивших как появление братских школ, так и их характер. Во второй части представлен новый взгляд на основание Киевского братства и Братской школы. Третья и четвертая части посвящены непосредственно периодам ректорства Иоанна Борецкого и Мелетия Смотрицкого в Киево-братской школе, уточнению времени учительства и ректорства Мелетия Смотрицкого, учебному процессу, некоторым соображениям относительно времени получения Киевским братством официального статуса, возвеличению Киева и др.

На основі комплексного й об'єктивного аналізів зроблено науково обгрунтовані висновки щодо історичної ролі Києво-Могилянської академії у громадсько-політичному житті України і зарубіжних слов'янських країн. Висвітлено історико-політичні та духовні передумови виникнення Академії як Першого вищого навчального закладу України, а також основні напрями структури та організації навчально-виховного процесу. Визначено внесок києвомогилянців у процес національно-культурного відродження українського народу, з'ясовано значення Академії у даних процесах, а також досліджено її багату духовну спадщину й досвід. Простежено кількісний та якісний склад вихованців Академії з усіх регіонів України, розкрито характер та значення діяльності її випускників для єднання українських земель і національної консолідації українського народу.

Проаналізовано українсько-німецькі культурні зв'язки XVII - XVIII ст. і участь у них професорів і вихованців Києво-Могилянської академії. Висвітлено діяльність А.-Г.Франке, Й.-Ф.Буддея, С.Пуфендорфа, А.Зернікава, І.Канта - з німецького боку, С.Тодорського, Т.Прокоповича, С.Гамалії, С.Миславського, В.Капніста - з українського. Розкрито основні риси взаємного інтересу німецьких протестантів і православних українців, їх культурну співпрацю. Висвітлено роль Києво-Могилянської академії у духовному житті України.

Індекс рубрикатора НБУВ: Э37-117.33 + Ч213(4Укр)4

Рубрики:

Християнство

Історія науки

Шифр НБУВ: Ж70616 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Збірник присвячено 385-річчю виникнення Києво-Могилянської академії - першого вищого навчального закладу України, який відіграв надзвичайу роль у розвитку національної культури. Висвітлено Донське питання та глобальне протистояння Московії та Польсько-Литовської держави за гегемонію у Східній Європі, формування козацької самосвідомості, теоретичні новації у вітчизняній історіографії другої половини XIX ст. Детально проаналізовано культурно-просвітницьку діяльність викладацького складу Українського Високого Педагогічного Інституту ім. М.Драгоманова у Празі протягом 1923 - 1933 рр.

Наведено інформацію про життєвий шлях і діяльність вихованців і діячів Києво-Могилянської академії XVII - XVIII ст. Вміщено майже 1500 імен: гетьманів, церковних ієрархів, козацьких старшин, дипломатів, професорів, письменників, медиків, композиторів, художників, благодійників і фундаторів Академії, а також учителів, священників, козаків, канцеляристів, перекладачів, співаків.

Висвітлено перекладацьку, професорську, проповідницьку та місіонерську діяльність Симона Тодорського (1700 - 1754 рр.), вихованця Києво-Могилянської академії, а згодом учителя та наставника Г.Сковороди. Акцентовано увагу на культурній та освітній спадщині академії як репрезентанта культури бароко в Україні.

Проаналізовано діяльність Києво-Могилянської академії за часів митрополита Київського, Галицького і всієї Русі, видатного церкового, освітнього та політичного діяча, святого П.Могили. Розкрито організаційні та гуманістичні засади Академії, висвітлено її міжнародні зв'язки.

Проанализирована деятельность Киево-Могилянской академии во времена митрополита Киевского, Галицкого и всей Руси, известного церковного, просветительского и политического деятеля, святого П.Могилы. Раскрыты организационные и гуманистические основы Академии, освещены ее международные связи.

Наведено документи про діяльність першого навчально-просвітницького закладу України - Києво-Могилянської академії, універсали гетьманів про надання прав Києво-Братському монастирю, грамоти російських царів, польських королів, духовні заповіти, фінансово-економічні документи.

Приведены документы о деятельности первого учебно-просветительского заведения Украины - Киево-Могилянской академии, универсалы гетьманов о предоставлении прав Киево-Братскому монастырю, грамоты русских царей, польских королей, духовные завещания, финансово-экономические документы.

Висвітлено історію створення та функціонування Києво-Могилянської академії, проаналізовано її вплив на розвиток освіти, науки, культури, формування самосвідомості українського народу. Наведено інформацію про Лаврську школу, Києво-Могилянський колегіум, ректорів, викладачів, протекторів, благодійників, організацію навчального процесу, освітню діяльність Академії, автономістичні ідеї її вихованців.

Освещены история создания и функционирования Киево-Могилянской академии, проанализировано ее влияние на развитие образования, науки, культуры, формирование самосознания украинского народа. Приведена информация о Лаврской школе, Киево-Могилянском коллегиуме, ректорах, преподавателях, протекторах, благотворителях, организации учебного процесса, просветительской деятельности Академии, автомномистических идеях ее воспитанников.

Зроблено спробу з'ясувати, які джерела і у який спосіб повинні залучатись до вивчення викладання філософії у Києво-Могилянській академії у XVII - XVIII ст.

Виявлено, атрибутовано, класифіковано та систематизовано документи Києво-Могилянської академії (КМА), які зберігаються в Інституті рукопису (ІР) Національної бібліотеки України імені В.І.Вернадського (НБУВ). Обгрунтовано основні принципи документознавчої класифікації фонду з урахуванням історико-книгознавчого та археографічного методів. Визначено дату створення, зміст і оригінальність досліджуваних матеріалів. З'ясовано структуру комплексу документів КМА у складі ІР НБУВ, історію формування та надходження матеріалів до Бібліотеки. Проаналізовано документи, що висвітлюють адміністративно-організаційну, науково-педагогічну та культурологічну діяльність Академії, встановлено їх джерелознавчу значимість. Опубліковано каталог "Документи з історії Києво-Могилянської академії за матеріалами фондів Інституту рукопису (1615 - 1817)", створений за хронологічним принципом. Запропоновано історичну класифікацію документів за класами, родами та видами, відзначено особливості розвитку системи документації. Значну частину досліджуваних матеріалів залучено до наукового обігу вперше.

Обгрунтовано роль Києво-Могилянської академії у суспільному житті України і зарубіжних слов'янських країн у XVII - XVIII ст. Висвітлено історичні передумови її виникнення та розвитку, досліджено проблеми участі києвомогилянців у відродженні Української держави, розглянуто їх зв'язки з козацтвом, гетьманською державою, розкрито характер і значення КМА в єднанні українських земель. Особливу увагу приділено визначенню ролі могилянців в інтеграції України у загальнослов'янський і світовий культурні процеси.

Висвітлено історію техніки та природознавства на українських землях (УЗ) у найдавніші часи, період Київської Русі. Розглянуто питання розвитку науки і техніки (НТ) на УЗ у другій половині XIV - XVIII ст. Проаналізовано особливості переходу до машинного, фабрично-заводського виробництва, підготовки перших інженерних кадрів в Україні. Увагу приділено розвитку НТ на початку новітнього періоду, створенню Наукового товариства імені Т. Шевченка, Української академії наук та їх ролі у розвитку НТ. Вивчено стан НТ України в 1920 - 1940 рр., науково-технічні досягнення українських вчених і конструкторів у період Другої світової війни. Висвітлено науково-технічний прогрес в Україні у другій половині ХХ ст., його перспективи на сучасному етапі та роль у становленні незалежності України.

Розглянуто творчість польсько-українського вченого Я. Лятоса (1539 - 1608 рр.) - найбільш послідовного критика календарної реформи папи Григорія XIII. Охарактеризовано його астрономічні, астрологічні та математичні дослідження, які викликали резонанс у Речі Посполитій і далеко за її межами. Розкрито специфіку наукових поглядів вченого, простежено їх взаємозв'язок з творчим доробком інших ренесансних авторів. Подано критичне видання й україномовний переклад твору "Прогностикон"(1594 р).

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч213(4Укр)4

Рубрики:

Історія науки

Шифр НБУВ: Ж70113 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч755.22:Ч30 + Ч213(4Укр)4

Рубрики:

Історія науки

Шифр НБУВ: Ж70113 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Індекс рубрикатора НБУВ: Ч213(4УКР)4 + Ч734(4УКР)751.11

Рубрики:

Історія науки

Організація бібліотечної справи. Управління. Економіка. Статистика

Шифр НБУВ: Ж70113 Пошук видання у каталогах НБУВ