Висвітлено провідні аспекти української народної педагогіки, а також місце етнопедагогіки в системі педагогічних наук. Здійснено пошук ефективних форм і методів залучення народного виховного потенціалу в роботу сучасних освітніх закладів України. Розглянуто особливості процесу активізації етнопедагогічного досвіду за умов сучасної української системи дошкільного виховання.

Освещены некоторые аспекты украинской народной педагогики, а также место этнопедагогики в системе педагогических наук. Осуществлен поиск эффективных форм и методов привлечения народного воспитательного потенциала в работу современных образовательных заведений Украины. Рассмотрены особенности процесса активизации этнопедагогического опыта в условиях современного украинского дошкольного воспитания.

Висвітлено актуальні проблеми фізичного виховання школярів, розглянуто напрямки, зміст, деякі методи та форми підготовки майбутніх учителів до вирішення завдань цієї складової виховання на засадах народної педагогіки.

Розкрито значення етнопедагогічної складової підготовки майбутнього вчителя у процесі формування його особистості.

Обоснованы теоретические основы этнопедагогической подготовки специалистов дошкольного образования к работе в условиях полиэтнического региона Крыма. Определена сущность понятия "этнопедагогическая подготовка". Проанализированы научные исследования в области подготовки специалистов дошкольного воспитания. Указано на использовании в системе воспитания детей дошкольного возраста в условиях полиэтнического Крыма воспитательного потенциала национальных культур. Освещены результаты исследования национального состава воспитателей дошкольных учреждений Керчи, которые подтвердили потребность в специальной подготовке специалистов дошкольных учреждений в условиях полиэтнического социума Крыма. Рассмотрены научно-педагогические подходы использования этнопедагогики в подготовке специалистов дошкольного образования.

Обгрунтовано теоретичні основи етнопедагогічної підготовки фахівців дошкільної освіти до роботи за умов поліетнічного регіону Криму. Визначено сутність поняття "етнопедагогічна підготовка". Проаналізовано наукові дослідження в галузі підготовки фахівців дошкільного виховання. Зазначено про використання в системі виховання дітей дошкільного віку за умов поліетнічного Криму виховного потенціалу національних культур. Висвітлено результати дослідження національного складу вихователів дошкільних установ Керчі, які підтвердили потребу в спеціальній підготовці фахівців дошкільних установ за умов поліетнічного соціуму Криму. Розглянуто науково-педагогічні підходи щодо використання етнопедагогіки у підготовці фахівців дошкільної освіти.

The theoretical basis etnopedagogical training pre-school education to work in a multi-ethnic region of Crimea. The essence of Дetnopedagogical trainingФ. Analyzed research in the field of training of preschool education. Indicated on the use of a system of education of preschool children in multiethnic Crimean educational potential of national cultures. Highlights the results of research on a national child care city of Kerch, which confirmed the need for special training of preschool institutions in multi-ethnic society of the Crimea. Reviewed scientific and pedagogical approaches used ethnopedagocal in training pre-school education.