Пошуковий запит: (<.>U=Ч421.223.4$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 43
Представлено документи з 1 до 20
|
| |
1. | ВА634137 Коробов Є. Т.Дніпропетр. нац. ун-т. Дидактичні основи засвоєння навчальної інформації [Текст] : Навч. посіб.
|
2. | РА335445 Малихіна О. В.Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. Дидактичні та методичні засади формування у молодших школярів мотивації вивчення російської мови [Текст] : Автореф. дис... д-ра пед. наук : 13.00.02.- URL: /ard/2005/
|
3. | РА319116 Бондаренко Н. Б.Ін-т пробл. виховання АПН України. Мотиви опанування учнями 7 - 9 класів іноземної мови як засобу самовираження особистості [Текст] : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.07.- URL: /ard/2002/
|
4. | РА347279 Рудюк Н. Г.Прикарпат. нац. ун-т ім. В.Стефаника. Особливості мотивації учіння підлітків з девіантною поведінкою [Текст] : Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07
|
5. | РА358961 Ковшар О. В.Криворіз. держ. пед. ун-т. Формування відповідального ставлення молодших школярів до навчання [Текст] : автореф. дис... канд. пед. наук .- URL: /ard/2008/
|
6. | РА336012 Паламар О. М.Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. Формування у молодших школярів мотивів учіння (на матеріалі природознавства) [Текст] : Автореф. дис... канд. психол. наук : 19.01.07.- URL: /ard/2005/
|
7. | Ж69478 Кондратюк О. М. Педагогічні умови організації навчального діалогу молодших школярів [Текст]: Вип. 26, Ч. 1 // Педагогіка і психологія: зб. наук. пр.-С.74-80
|
8. | ВА757589 Русова В. В. Самоактуалізація особистості обдарованих старшокласників в умовах профільної підготовки (на матеріалі психологічного супроводу науково-дослідної роботи школярів у Малій академії наук) [Текст] : метод. посіб. / В. В. Русова, В. В. Рибалка ; НАПН України, Ін-т обдар. дитини
|
9. | Ж69372 Коношенко С. В. Соціальна дезадаптація вихованців як науковий феномен [Текст]: 7, ч. 2 // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки.-С.30-34
|
10. | Ж69212 Шишкіна З. В. Формування пізнавального інтересу у молодших школярів (на етапі перевірки та контролю навчальних досягнень) [Текст]: 8 // Наук. вісн. Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки. Пед. науки.-С.33-38
|
11. | Ж68937 Радченко О. А. Психолого-педагогічний аналіз мотиваційної сфери старшокласників до навчання за профілем «Агровиробництво» [] / О. А. Радченко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету. Серія Педагогіка, 2011,N № 3.-С.99-105
|
12. | Ж69478 Ткаченко О. Г. Погляди німецьких педагогів минулого на проблему стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів [] / О. Г. Ткаченко // Педагогіка та психологія, 2010,N Вип. 38.-С.166-172
|
13. | Ж69478 Ткаченко О. Г. Засоби стимулювання навчально-пізнавальної діяльності учнів у шкільництві другої половини XIX ст. [] / О. Г. Ткаченко // Педагогіка та психологія, 2011,N Вип. 39.-С.77-83
|
14. | Ж69478 Сачава К. Д. Структура навчальної працелюбності школярів [] / К. Д. Сачава // Педагогіка та психологія, 2011,N Вип. 40, ч. 3.-С.116-122
|
15. | РА386539 Прикотенко Т. А. Проблема формування позитивного ставлення до навчання в учнів початкової школи в історії вітчизняної педагогічної думки (друга половина XIX - початок XX століття) [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Прикотенко Тетяна Анатоліївна ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди.- URL: \\Refer\ARD\11PTAVPD.doc
|
16. | Ж16225 Гузь Н. Вивчення особливостей розвитку навчальної самосвідомості як компонента ставлення молодших школярів до навчання [] // Наука і освіта, 2011,N № 3.-С.26-30
|
17. | Ж100396 Романенко Р. І. Самореалізована особистість – із щасливого дитинства [] // Педагогічний вісник, 2012,N № 1 (спец. вип.).-С.42-43
|
18. | Ж22868 Галатюк М. Діяльнісний аспект розвитку навчально-пізнавальної компетентності [] // Нова педагогічна думка, 2011,N № 4.-С.64-68
|
19. | Ж22868 Тадеєва Т. Всебічна педагогічна мотивація як ресурс підвищення ефективності навчально-пізнавальної діяльності школярів [] // Нова педагогічна думка, 2012,N № 1.-С.120-122
|
20. | Ж70936 Бигар Г. П. Аналіз парадигм виховання в сучасній системі освіти [] // Педагогіка вищої та середньої школи, 2010,N Вип. 28.-С.71-75
|
| |