Пошуковий запит: (<.>U=Ч424(4УКР)714.6$<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 72
Представлено документи з 1 до 20
|
| | |
| 1. | ВА864803 Освітня програма початкової освіти за вальдорфською педагогікою [Текст] / авт.-упоряд.: О. І. Мезенцева, Д. Ю. Косенко ; Асоц. вальдорф. ініціатив в Україні
|
| 2. | Ж69212 Гончарук О. Авторські школи України як феномен інноваційної освітньої практики [] // Науковий вісник Східноєвропейського національного університу імені Лесі Українки, 2015,N № 1:Пед. науки.-С.21-26
|
| 3. | ВА796435 Вальдорфська педагогіка в контексті сучасних освітніх викликів [Текст] : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф., 21 жовт. 2014 р., Київ / Ін-т інновац. технологій і змісту освіти [та ін.] ; [за заг. ред. В. Б. Халамендик]
|
| 4. | РА404935 Козак І. В. Тенденції становлення виховних систем в інноваційних школах України (друга половина XX століття) [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07
|
| 5. | ВА789357 Слабко В. М. Професійна підготовка майбутніх учителів технологій до навчання основ дизайну [Текст] : [монографія] / В. М. Слабко
|
| 6. | РА399573 Передерій О. Л. Розвиток емоційно-оцінної складової Я-концепції учнів вальдорфської школи [] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Передерій Ольга Леонідівна ; Класич. приват. ун-т
|
| 7. | ВА778632 Ассанов М. О. Формування освітнього середовища профільної школи [Текст] : монографія
|
| 8. | Ж24982 Проц М. Розвиток національної авторської школи за доби незалежності України [] // Молодь і ринок, 2013,N № 4.-С.136-139
|
| 9. | Ж16225 Гузик Н. В. Три типи природних ключових компетентностей, які притаманні кожній дитині. Авторський підхід [] // Наука і освіта, 2012,N № 1.-С.176-183
|
| 10. | Ж23773 Передерій О. Розвиток професійної компетентності вчителя Вальдорфської школи [] // Вища школа, 2012,N № 7.-С.105-110
|
| 11. | Ж69372 Хацаюк Н. С. Зміст науково-методичної діяльності в експериментальних загальноосвітніх навчальних закладах [Текст]: 22, ч. 7 // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки.-С.49-55
|
| 12. | Ж16225 Гузик М. П. Підхід до визначення змісту базових ключових компетентностей учня в авторській школі [] // Наука і освіта, 2012,N № 1.-С.169-172
|
| 13. | Ж14642 Сметанський М. І. Сутнісні ознаки альтернативи як педагогічної категорії [] // Педагогіка і психологія, 2012,N № 1.-С.22-29
|
| 14. | Ж16225 Гузик Н. В. Інноваційна парадигма формування змісту і кінцевого продукту навчання дітей в авторській школі М. П. Гузика [] // Наука і освіта, 2012,N № 1.-С.173-176
|
| 15. | Ж22620 Лісова О. Інноваційні підходи до розбудови виховної системи авторської школи М. П. Гузика - Школи духовності, інтелекту, здоров'я і радості [] // Директор школи, ліцею, гімназії, 2012,N № 3.-С.18-26
|
| 16. | РА387338 Слабко В. М.Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. Підготовка майбутніх учителів технологій до навчання основ дизайну у профільній школі [] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02
|
| 17. | Ж22620 Наумов Б. Методологічні питання побудови інноваційної моделі школи-поліцентру [] // Директор школи, ліцею, гімназії, 2012,N № 5.-С.106-111
|
| 18. | РА393022 Кожевников В. М. Організаційно-дидактичні засади забезпечення наступності профільної школи і вищого навчального закладу [] : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / В. М. Кожевников ; МОНМС України, Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля
|
| 19. | Ж23773 Передрій О. Методологічні засади вальдорфської педагогіки [] // Вища школа, 2012,N № 8.-С.96-103
|
| 20. | Ж22469 Матвєєва Г. Методика вивчення та аналізу стану організації діяльності спеціалізованих шкіл художньо-естетичного профілю [] / Г. Матвєєва // Рідна школа, 2011,N № 3.-С.35-38
|
| | |
Простий пошук
Віртуальна довідка
