Нині, в епоху "постмодернізму" у владі спостерігається не лише недооцінка, але й абсолютне ігнорування психологічної компоненти суспільного життя людей, зокрема й державних службовців. Це призводить до негативних наслідків. Ігнорування людини у сфері державного управління є тим грунтом, на якому у держслужбовця виникають відчуття та почуття внутрішньої резигнації, внутрішньої мотиваційної кризи.

Проаналізовано проблеми внутрішньої та зовнішньої мотивації, описано екстринсивну й інтринсивну мотивації, мотивації самоактуалізації суб'єкта та досягнення успіху. Визначено детермінанти діяльності, мотивацію як основу ефективності діяльності, специфіку мотивації в різних видах діяльності. Розкрито особливості мотивації когнітивної, навчальної, творчої та наукової діяльності (НД). Висвітлено синтез різних видів мислення як важливий чинник мотивації когнітивної діяльності, вплив когнітивного стилю суб'єкта на ефективність діяльності, мотиваційні тренінги та стимули. Описано мотиваційну структуру навчальної діяльності, особливості формування мотиваційної сфери суб'єкта навчання, актуалізації мотиваційних ресурсів у процесі навчання іноземної мови, визначено стимуляційні та деструктивні чинники мотивації, негативні впливи на мотивацію НД.

Проаналізовано поняття мотивації людини у суспільстві як основного чинника її діяльності у соціумі. Активність людини неможливо зрозуміти, якщо не виявити джерела, спонукальні сили, мотиви цього явища. Наведено огляд певних теорій соціально-психологічної активності особистості, виділено групи мотивів та їх вплив на регуляційну, емоційну, інтелектуальну та вольову реакцію, систему потреб потенціалів, відповідних дій людини. Запропоновано розгляд поняття "ризик" як мотив, та ієрархічну систему підпорядкування мотивів.

Проаналізовано процес формування мотивів поведінки і діяльності. Розглянуто процес, складовою ланкою якого є мотив, для з'ясування можливості його впливу на мотив і спричинення можливих змін у ньому. Формування мотивів розглядається як процес їхнього розвитку і вдосконалення, який відбувається в ході багаторазового застосування на практиці, перевірки і корекції. Наведено результати вивчення процесу формування мотиву і виявлено його складові; виділено його стадії: перша стадія процесу, на якій відбувається початкове становлення мотиву; друга стадія - на якій відбувається розвиток мотиву в ході діяльності; і третя стадія - коректування мотиву, що реалізується в результаті контролю. Здійснено виклад підходу до створення методики формування мотивів і зроблено спробу її реалізації.

Изучена среда жизнедеятельности и ресурсы. Рассмотрены мотивы, мотивация и психическое состояние человека. Проанализирована структурная модель поведения человека. Охарактеризованы основные типы и свойства обменов. Дано определение, рассмотрены виды и назначение организации. Сделаны выводы о трансформации и обменах ресурсов в организации. Значительное внимание уделено социальным феноменам. Изложены методы планирования и принятия решений. Освещены особенности обменов в теории комфорта.

Розглянуто дію, що організує життя, як структурного елементу й одиниці аналізу діяльності з організації життя, яка є тим реальним психологічним механізмом, що дасть змогу змінити своє життя відповідно до життєвих цілей і цінностей.

Рассмотрено действие, организующее жизнь, в качестве структурного элемента и единицы анализа деятельности по организации жизни и которое может выступать тем реально психологическим механизмом, посредством которого человек способен изменить свою жизнь в соответствии со своими жизненными целями и ценностями.

The aythor describes action organizing a life, as a structural element and unit of the analysis of activity on the organization of a life and can act as that really psychological механізмом by means of which the person is capable to change the life according to the vital purposes and values.

Висвітлено проблему мотивації людей в контексті вирішення складних та дуже складних завдань. Викладено інформацію для грунтовного використання ідей мотивації в аспекті стимулювання ефективної трудової поведінки. Констатовано актуальність подальшого дослідження даної проблеми.

Освещена проблема мотивации людей в контексте решения сложных и сверхсложных задач. Изложена информация для докладного использования идей мотивации в аспекте стимулирования эффективного трудового поведения. Констатирована актуальность дальнейшего изучения данной проблемы.

The article deals with the problem of motivation of people in a context of the decision complex and challenges. The corresponding scientific literature on the given problematics is analysed. The information for the report use of ideas of motivation ina context of stimulation of effective labour behaviour is stated. The urgency of the further studying of the given problem is ascertained.

Роботу присвячено дослідженню індивідуально-психологічних та мотиваційних особливостей особистості як чинників діяльності волонтера. Здійснено теоретичний аналіз стану проблеми психологічних чинників діяльності волонтера, підходів до визначення волонтерської діяльності, проаналізовано погляди зарубіжних і вітчизняних вчених на її рушійні спонуки, визначено її атрибутивні характеристики, розкрито її психологічні зміст і структуру. Побудовано та обґрунтовано концептуальну модель інтенції волонтера, де інтенція є потенційністю включеності у волонтерську діяльність. Виявлено індивідуально-психологічні та мотиваційні особливості особистості волонтера, особистісні особливості реалізації волонтерської діяльності за мірою використання фаху суб'єктом, побудовано моделі результативності волонтерської та професійної діяльностей. Встановлено, що на користь вибору стати волонтером впливають мотиваційні орієнтації на альтруїзм, процес, егоїзм і свободу, пасивне емоційне реагування, екстраверсія, низький рівень доходу. Результативність діяльності волонтера залежить від особистісних чинників і не залежить від об’єктивних чинників.