Розглянуто педагогічний досвід проведення науково-дослідницької роботи на навчально-дослідних ділянках Києво-Святошинського центру еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді (ЦЕНТУМ) з залученням науковців до навчально-виховного процесу. Висвітлено досягнення вихованців ЦЕНТРУМ у дослідницькій діяльності з квітникарства та садівництва.

Охарактеризовано організацію дослідницької роботи юннатів у галузі садівництва. Висвітлено вимоги до проведення експерименту та розглянуто види дослідів, що розрізняються за місцем і формою проведення, кількістю факторів і розміщенням варіантів. Описано форму проведення фенологічних спостережень як складової частини навчально-дослідної роботи в саду, що сприяє розвитку основ наукового підходу до вирощування плодових культур юними садівниками.