Показано, що тренування в пубертатному віці зумовлює підвищення функціональних можливостей дихання, якості регуляції, зростання здатності легеневої і альвеолярної вентиляції. Відмічено, що навіть у добре тренованих юних плавців вона не досягає рівня, який характерний для дорослих спортсменів. Величина реакції, її динамічні характеристики різні у дітей та підлітків 11 - 15 років різної статі. Особливості і зміни економічної системи дихання, властивості регуляції в динаміці фізичних тренувань визначаються багатьма морфофункціональними зрушеннями і можуть бути фізіологічними критеріями адаптації організму.

Наведено результати досліджень, проведених з кваліфікованими плавцями, які висвітлюють особливості поєднаного розвитку силових можливостей і рухових якостей, а також вплив на просторово-часові й динамічні параметри техніки рухів.

Наведены результаты исследований, проведенных с квалифицированными пловцами, которые освещают особенности совмещенного развития силовых возможностей и двигательных качеств, а также влияние на пространственно-временные и динамические параметры техники движений.

In paper the outcomes of the researches conducted with the qualified swimmers are explained which one illuminate singularities of the mated development of force possibilities and motorial qualities, and also influencing on time-space and dynamic parameters of engineering of locomotions.

Запропоновано результати досліджень мотивації та ефективності оздоровчого тренування з плавання для жінок різних вікових груп.

Предложены результаты исследования мотивации и эффективности оздоровительной тренировки по плаванию для женщин различных возрастных групп.

In this article the results of research of motivation and efficiency of sanitary swimming training for women of differentage groups are produced.

Вказано визначальні критерії ефективної підготовки плавців високого класу до Ігор Олімпіад з урахуванням закономірностей етапу збереження досягнень.

Указаны определяющие критерии эффективной подготовки пловцов высокого класса к Играм Олимпиад с учётом закономерностей этапа сохранения достижений.

In the article there are indicated the criteria for efficient preparation of high class swimmers for Olympic Games, taking into consideration mechanisms of achievements preservation stage.

Визначено та проаналізовано методику оцінки прояву критичних ситуацій та ступеня їх сприймання студентами спеціальних медичних груп у процесі початкового навчання плавання.

In paper is defined and the procedure of an assessment of exhibiting of critical situations and degrees their perception by the students of special medical bunches is parsed at elementary education to float.

Наведено результати дослідження динаміки показників рівня фізичного стану жінок першого зрілого віку, що займаються аквафітнесом. Виявлено пріоритетні мотиви занять аквафітнесом у жінок віком 20 - 35-ти років, проведено порівняльний аналіз оздоровчої ефективності програм занять різної спрямованості. Визначено основні фактори оптимізації фізкультурно-оздоровчих занять у воді з жінками першої даного віку.

Представлены результаты исследования динамики показателей уровня физического состояния женщин первого зрелого возраста, занимающихся аквафитнессом. Выявлены приоритетные мотивы занятий аквафитнессом у женщин 20 - 35 лет, проведен сравнительный анализ оздоровительной эффективности программ занятий различной преимущественной направленности. Определены основные факторы оптимизации физкультурно-оздоровительных занятий в воде с женщинами первого зрелого возраста.

The results of studying the dynamics of the indices physical state level in females of first mature age engaged in aqua fitness are presented. Priority motives in females aged 20-35 for aqua fitness engagement have been revealed, comparative analysis of health-related efficiency of the programmes of sessions of different preferential direction has been made. The major factors optimizing physical culture and health related sessions in water with females of the first mature age have been determined.

Запропоновано методику навчання спортивним і прикладним способам плавання. Розглянуто особливості організації навчально-тренувального процесу, деякі вікові особливості дітей і вимоги, що висовуються у зв'язку з даними особливостями до методики навчання. Розкрито суть основних понять спортивного тренування, описано технічні, фізичні, тактичні, психічні, морально-вольові, інтелектуальні та інтегральні види підготовки в системі спортивного тренування.

Предложена методика обучения спортивным и прикладным способам плавания. Рассмотрены особенности организации учебно-тренировочного процесса, некоторые возрастные особенности детей и требования, выдвигающиеся в связи с данными особенностями к методике обучения. Раскрыта сущность основных понятий спортивной тренировки, описаны технические, физические, тактические, психические, морально-волевые, интеллектуальные и интегральные виды подготовки в системе спортивной тренировки.

Розглянуто можливість використання мікроциклів різної переважної спрямованості в тренуванні плавців, а також запропоновано варіанти побудови тренувальних мезоциклів.

Рассмотрена возможность использования микроциклов разной преобладающей направленности в тренировке пловцов, а также предложены варианты построения тренировочных мезоциклов.

The possibility of using of microcycles of a miscellaneous dominating directedness in aging the swimmers is reviewed. The variants of construction training mezocycles are tendered.

Розглянуто особливості планування силової підготовки плавців з урахуванням об'єктивної інформації про тренувальний ефект застосовуваних засобів.

Рассмотрены особенности планирования силовой подготовки пловцов с учетом объективной информации о тренирующем эффекте применяемых средств.

The singularities of scheduling of force training of the swimmers with allowance for of objective information about trainee effect of applied agents are surveyed.

Визначено та проаналізовано причини виникнення та методику формування моделей критичних ситуацій початкового навчання плаванню студентів спеціальних медичних груп.

Определены и проанализированы причини возникновения и методика формирования моделей критических ситуаций начального обучения плаванию студентов специальных медицинских групп.

This article determines and analyses the reasons of the origin and the methodic for making the models of critical situations of elementary swimming training for students studying at special medical groups.

Висвітлено проблему організації та початкового навчання плаванню дітей-інвалідів за допомогою підводного та надводного відеомагнітного запису.

Освещена проблема организации и начального обучения плаванию детей-инвалидов с помощью подводной и надводной видеомагнитной записи.

The purpose of this study was to reveal the problems of organization and realization when primary instructing of disabled children in swimming. With a help of the underwater and surface shooting had been used as the methods of this research and methodes.

Представлено результати досліджень, що відображають особливості розподілу параметрів тренувальних і змагальних навантажень у процесі підготовки плавців, що впливають на досягнення високих спортивних результатів.

Представлены результаты исследований, которые отображают особенности распределения параметров тренировочных и соревновательных нагрузок при подготовке пловцов, которые влияют на достижение высоких спортивных результатов.

In paper the outcomes of researches are presented, which one map singularities of allocation of parameters of training and competitive loads at training the swimmers, which one influence reaching of high sporting outcomes.

Вказано, що фізкультурно-спортивні орієнтації школярів, які займаються плаванням, різноманітні й залежать від статі, місця проживання й відношення батьків до спортивної діяльності дітей. Найбільший інтерес у дітей викликають: участь у змаганнях, заняття в спортивних секціях, уроки фізичної культури й туристичні походи. Більшість дітей прислухаються в процесі спортивного тренування до думки батьків, а це важливий фактор удосконалення навчально-виховного процесу.

Отмечено, что физкультурно-спортивные ориентации школьников, которые занимаются плаванием, разнообразны и зависят от пола, места жительства и отношения родителей к спортивной деятельности детей. Наибольший интерес у детей вызывают: участие в соревнованиях, занятия в спортивных секциях, уроки физической культуры и туристические походы. Большинство детей прислушиваются в процессе спортивной тренировки к мнению родителей, а это важный фактор усовершенствования учебно-воспитательного процесса.

Sports orientations of schoolchildten engaged in swimming are versatile and depend on gender, place of residence and attitude of parents to sports activity of children. Most of all children are interested in: participation in competitions, attendance of sports sessions, lessons of physical culture. The majority of children considere the opinion of parents which is an important factor for improvement of training and educational process.

Обгрунтовано концепцію спеціальної підготовки плавців на фінішному відрізку дистанції. Показані методичні і організаційні підходи до проведення подібних досліджень на підставі узагальнення спеціальної літератури.

Представлена научная концепция специальной подготовки пловцов на финишном отрезке дистанции. Показаны методические и организационные подходы к проведению подобных исследований на основании обобщения специальной литературы.

About the comprehensive approach to study of problems of training of the swimmers on a finishing segment of a distance. The work is dedicated to introducing of the scientific concept of special training of the swimmers on a finishing segment of a distance. The methodical and organizational approaches to holding similar researches ground generalizations of the special literature are rotined.

На підставі власних спостережень і тренерського досвіду, а також на основі аналізу спеціальної літератури, описано принципи підготовки плавців для ефективної поведінки на фінішній прямій, для того, щоб така підготовка істотно впливала на спортивне досягнення.

На основании собственных наблюдений и опыта тренерской работы, а также на основании анализа специальной литературы, описаны принципы подготовки пловцов для эффективного поведения на финишной прямой, для того, чтобы такая подготовка могла оказывать существенное влияние на спортивный результат.

It is ground of own observations, experience of trainer's work, of analysis of the special literature the principles of training of the swimmers for effective behaviour on a finishing straight line are circumscribed. Such training renders essential influencing on sporting outcome.

Запропоновано експериментально обгрунтовану програму розвитку гнучкості юних плавців, яка дозволяє підвищити ефективність процесу фізичної підготовки на етапі ранньої спортивної спеціалізації.

Запропоновано описи нових комбінацій відомих тренажерів для розвитку силових якостей плавців. Аргументовано, що їх використання в тренувальному процесі буде сприяти не тільки вдосконаленню силових можливостей, а й розвитку відчуття опори під час плавання.

Зазначено, що у процесі тренування домінуючими мотивами у спортивній діяльності дітей молодшого шкільного віку є цивільно-патріотичні, соціально-моральні, соціально-емоційні, фізичного самовдосконалення, досягнення успіхів у спорті, емоційне задоволення.

Указано, что в процессе тренировок доминирующими мотивами спортивной деятельности у детей младшего школьного возраста есть гражданско-патриотические, социально-моральные, социально-эмоциональные, физическое самоутверждение, достижение успехов в спорте, эмоциональное удовольствие.

In the process of training the prevail motives in the sport activities for children younger school age are "civil-patriotic", "social-moral", "social-emotional", "physical self-satisfaction","achivement successes in sport", "emotional satisfaction".

Визначено та проаналізовано виникнення небезпеки критичних ситуацій та забезпечення безпеки початкового навчання плаванню студентів спеціальних медичних груп.

Определены и проанализированы возникновения опасности критических ситуаций и обеспечение безопасности начального обучения плаванию студентов специальных медицинских групп.

This article determines and analyses the origin of the dangerous critical situations and security providence of elementary swimming training for students, who study at special medical groups.

Висвітлено річні темпи приросту довжини тіла у хлопчиків і ширини тазу у дівчаток, які займаються плаванням, а також вплив індивідуальних можливостей у молодшому шкільному віці на спринтерську та стайєрську роботу. Встановлено, що ефективність тривалого процесу юних плавців залежить від характеру та темпу розвитку морфологічних особливостей організму дітей.

Рассмотрены годовые темпы прироста длины тела у мальчиков и ширины таза у девочек, которые занимаются плаванием, а также влияние индивидуальных возможностей в младшем возрасте к спринтерской и стайерской работе. Установлено, что эффективность тренировочного процесса юных пловцов зависит от характера и темпа развития морфологических особенностей организма детей.

In the article the year's rates of increase length of boys and width pelvis in the girls that to be occupied with swimming are examined. The influence of the individual possibilities in the young school age to sprinter and stayer work. Installed thateffection of the training of process young swimmers depend on character and rate of progress of the organism children.