У покажчику, присвяченому життєвому та творчому шляху відомого київського мистецтвознавця В.П.Підгори, вміщено дані про творчий доробок вченого , якийскладає понад 400 наукових і науково-публіцистичних, поетичних і перекладацьких творів - альбомів, каталогів, буклетів, календарів, есе, статей, віршів, перекладів поезій та інших робіт, що розкривають розмаїття мистецького й архітектурного сьогодення та минулого України, духовне життя самого автора, подано перелік публікацій про нього.

Розглянуто основні літературно-критичні праці з творчого доробку відомого поета, перекладача, критика-літературознавця, філософа, мемуариста О.Тарнавського - наукові розвідки, статті, рецензії, критичні нариси, начерки популяризаторського характеру, опубліковані у різних періодичних виданнях. Всі матеріали об'єднано у кілька тематичних розділів: філософія, теорія літератури, українська література (материкова і діаспорна), зарубіжне письменство, театр, образотворче мистецтво.

Розглянуто елементи художнього оформлення та захисту грошових знаків, які перебували в обороті на території України з 1917 р.

Категорически отрицается известное мнение о том, что Н.В.Гоголь страдал шизофренией или другой формой психоза, приведено обоснование данной авторской точки зрения.

Проаналізовано основні аспекти літературної політики в радянській Україні за період 1917 - 1934 рр., зокрема, традиції української літератури, літературні організації 1922 - 1925 рр., перші конфлікти й ухили, літературну дискусію 1925 - 1928 рр. Розглянуто передумови утворення Спілки письменників у квітні 1932 - серпні 1934 рр.

Розглянуто основні етапи мистецької творчості Т.Г.Шевченка - видатного митця, основоположника українського реалістичного образотворчого мистецтва. Проаналізовано найвизначніші малярські та графічні твори портретного, пейзажного, побутового та історичного жанрів. Всебічно досліджено еволюцію ідейно-естетичних поглядів художника.

Проанализированы сущность философской поэзии Н.А.Заболоцкого и А.А.Тарковского в контексте русской и мировой философской мысли, в частности, литературный процесс 20-х гг. ХІХ в. и проблема традиций и новаторства как основополагающие факторы формирования философской направленности поэзии Н.А.Заболоцкого и А.А.Тарковского. Прослежена аллюзия в их поэтическом творчестве, исследуются категории Пространства и Времени в "моделях мира" поэтов, а также подчеркнуто место и роль циклов в поэтических системах Н.Заболоцкого и А.Тарковского.Охарактеризованы жанровые формы, система лейтобразов и лейтмотивов, строфический и рифменный репертуар философской лирики поэтов.

Досліджується своєрідність художнього світобачення Т.Г.Шевченка - його джерела, механізм, визначальні складники, провідні ідеї. В окремому розділі автор виділяє та характеризує основні суспільні стереотипи сприймання постаті й доробку митця.

На материале российских и зарубежных средств массовой информации рассматриваются задачи, содержание, тематические направления, а также формы и методы журналистской деятельности. Впервые предпринята попытка комплексного многостороннего анализа наиболее распространенных форм и методов идейного влияния журналистики на развитие общественной мысли ХХ века. При этом в научный оборот вводится целый ряд новых данных о функционировании печати в последнее десятилетие, раскрывается содержание некоторых научных понятий и терминов, систематизируются критерии эффективности выступлений российских и зарубежных средств массовой информации.

Розглянуто особливості розвитку ілюстрованих видань в Україні, специфіку застосування художнього оформлення книжкової періодики, діяльність видавців, редакторів, художників-ілюстраторів. Виклад результатів дослідження проведено в контексті висунутої автором концепції становлення і функціонування зображальної журналістики.

Розглянуто особливості еволюції технологій ілюстрування періодичних видань в процесі становлення зображальної журналістики. Підкреслено, що наприкінці 90-х - на початку 900-х років більшість ксилографів перейшли працювати до цинкографій на розгравірування кліше. Зроблено висновок, що фотомеханічна технологія радикально потіснила ручну репродукційну техніку відтворення поліграфічних ілюстрацій і прискорила розвиток фотографічних засобів журналістики.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(4Укр)3-335 + Щ158.73(4Укр)-31

Рубрики:

Література

Історія книжкового знаку

Шифр НБУВ: Ж27444 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Вміщено ритмічний виклад оригінального тексту "Слово о полку Ігоревім" за першим виданням (1800 р.), його переклад, історико-філологічний, орфографічний і палеографічний коментарі, а також переклад англійською мовою.

Наукове видання присвячене 200-річчю виходу в світ пам'ятки української культури "Слово о полку Ігоревім". Вперше в Україні подаються найголовніші відомості про "Слово"-знавців Сумщини та активних учасників сумських наукових конференцій з проблем вивчення видатного твору нашої минувшини: Баскевича І.З., Гетьманця М.Ф., Корпанюка М.П., Потебню О.О., Попова П.М., Терлецького В.В., Черепанова Є.О. та ін.

Роботу присвячено вивченню особливостей лірницьких, козацьких, рекрутських, чумацьких, ліричних, весільних, дитячих і колискових, а також заробітчанських та емігрантських пісень. Значну увагу приділено колядкам, щедрівкам, веснянкам та гаївкам.

Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(4Укр)5-4 + Щ157.3(4Укр)6-8

Рубрики:

Література

Історія книжкової графіки

Шифр НБУВ: Ж27444 Пошук видання у каталогах НБУВ 

Висвітлено знання, одержані студентами в процессі вивчення пластичної анатомії, можливості їх використання в творчому малюнку та проаналізовано зв'язок: пластична анатомія - академічний малюнок - постать людини - ескіз костюма. Обумовлений взаємозв'язок підтверджено практично.

Освещены вопросы взаимозависимости знаний, полученных студентами при изучении пластической анатомии, возможности их использования в творческом рисунке и проанализирована связь: пластическая анатомия - академический рисунок - фигура человека - эскиз костюма. Обусловленная взаимосвязь подтверждена практически.

In article questions of interdependence of the knowledge received by students at studying of plastic anatomy, an opportunity of their use in creative figure are covered and connection is analysed: plastic anatomy - the academic figure - a figure of the person - the sketch of a suit. The caused interrelation is confirmed practically.

Висвітлено творчий шлях М.Волошина, який привів його до відтворення художнього способу Кимерії - південно-східного Криму. Розглянуто взаємовплив М.Волошина і К.Богаєвського, роль японської графіки в становленні Волошина-аквареліста. Проаналізовано найбільш значні акварелі М.Волошина, присвячені пейзажам Коктебеля. Зроблено висновок про формування індивідуального мальовничо-графічного методу, який обумовлює образну цілісність творчості М.Волошина.

Освещён творческий путь М.Волошина, приведший его к воссозданию художественного образа Киммерии - юго-восточного Крыма. Рассмотрено взаимовлияние М.Волошина и К.Богаевского, роль японской графики в становлении Волошина-акварелиста. Проанализированы наиболее значительные акварели М.Волошина, посвященные пейзажам Коктебеля. Сделан вывод о формировании индивидуального живописно-графического языка, который обусловливает образную целостность творчества М.Волошина.

The article is dedicated to the analysis of the development of M.Voloshin, who created the image of the Cimmeria, the southeastern Crimea. The mutual influence of M.Voloshin and C.Bogaevskiy, the role of the Japanese drawing are considered in the formation of Voloshin as a water-colour painter. The most significant water-colours of Voloshin that are dedicated to the landscapes of Koktebel are analyzed in this article. As a result the conclusion about the formation of the individual graphic language that conditions the figurative integrity of Voloshin's work is drawn.

Тенденції графічного дизайну України 1990-х рр. розглянуто на прикладі харківської мистецької школи, виявлено їх специфіку.

Тенденции графического дизайна Украины 1990-х гг. рассмотрены на примере харьковской художественной школы, выявлены их специфические особенности.

Tendencies of development and specific fearures of graphics design of Ukraine (1990-th) are considered on the example of Kharkiv art school.

Зазначено, що рисунок з натури і з уяви є єдиним процесом вивчення форми. Наголошено, що розвиток художньої пам'яті допомагає збагаченню образного мислення.

Отмечено, что рисунок с натуры и по представлению - это единый процесс изучения формы. Акцентировано, что развитие художественной памяти помогает обогащению образного мышления.

Drawing on person and drawing on imagination - is the common process of forms studing. The development of art memory helps to rich our imagination, to make profund the remembering of the nature.