Запропоновано методику підвищення ефективності та покращання якісних показників проектування та будівництва насипів і зворотних засипок. Наведено результати експериментальних і теоретичних досліджень динамічного ущільнення грунтових сумішей (ГС) з використанням відходів гірничого виробництва - "хвостів", визначено їх оптимальний склад для влаштування земляних споруд (ЗС). Розроблено метод нормування фізико-механічних характеристик ГС оптимального складу в процесі проектування ЗС на підставі встановлення взаємозв'язку між її фізичними та механічними характеристиками з урахуванням генетичних особливостей складових. Описано математичну модель процесу ущільнення грунтів для суміші "хвостів" з домішкою суглинку, яка розглядається на етапах формування як ідеально пружне, пружно-пластичне та в'язко-пластичне середовище за умов процесів її дилатансії.

Визначено провідні підходи до проблеми професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін. Обгрунтовано організаційно-педагогічні умови відповідної підготовки, що забезпечать формування готовності до використання дослідницької технології у майбутній професійній діяльності, компоненти, показники та рівні зазначеної готовності. Розроблено та впроваджено в навчальний процес університету курс "Дослідницька технологія навчання у суспільствознавчій освіті", конкурс студентських досліджень "Науковий дебют", наскрізну програму педагогічної практики, спрямованої на набуття досвіду використання дослідницької технології на уроках з суспільствознавчих курсів, методичні рекомендації для викладачів, апробовано методики збагачення змісту та форм організації дисциплін професійно-педагогічного циклу теорією та досвідом дослідницького підходу.

Розглянуто спосіб оптимізації формування клінічного мислення у студентів-стоматологів під час вивчення ортодонтії на кафедрі стоматології дитячого віку. Для відпрацювання навичок клінічного обстеження та діагностики запропоновано використовувати візуалізовані завдання з розширеним набором запитань щодо клінічної ситуації, відповідно до діагностичних алгоритмів зубощелепних аномалій і деформацій, що підлягали дослідженню.

Актуальним завданням персонально-орієнтованої медицини є створення інформаційно-комп'ютерних систем, що дають можливість пацієнтам самостійно контролювати життєво важливі показники свого здоров'я, а лікарям - стежити за станом здоров'я своїх пацієнтів у режимі віддаленого доступу. У Міжнародному науково-навчальному центрі інформаційних технологій і систем НАН України і МОН України запропоновано концепцію створення багаторівневої комплексної мобільної персоналізованої системи з клієнт-серверною архітектурою і можливістю адаптації до індивідуальних вимог користувача, а також розроблено алгоритм створення спеціалізованого програмного забезпечення з використанням інтегрованого середовища розробки.

Розглянуто основні види маніпуляцій з візуальним контентом у медіа в контексті інформаційно-смислової війни: фотоманіпуляції (втручання в цілісність зображення, ретуш, монтаж); фотофейки як маніпуляції з контекстом та описом фотографій; постановочні світлини; використання засобів художньої виразності (композиція, ракурс, кадрування, невербальне повідомлення тощо). Досліджено характер фотоманіпуляції з естетичних та політико-ідеологічних міркувань. Охарактеризовано небезпеку поширення фотофейків в інформаційно-смисловій війні. Особливу увагу приділено образові дитини в фотофейках. Проаналізовано постановочність та документальність в контексті документа історії та як інструмент управління суспільною думкою. Досліджено виразність засобів художньої виразості як способу маніпуляції сприйняття візуальної інформації.