Зазначено, що останнім часом в Україні зміцнюється статус дитинства, сучасне суспільство виявляє увагу до дитини та процесу її соціалізації. Подано теоретичне обгрунтування значимості родини як первинного соціалізуючого середовища дитини, важливості сім’ї у формуванні первинного соціального досвіду. Проаналізовано останні дослідження проблем соціалізації особистості.

Отмечено, что в последнее время в Украине укрепляется статус детства, современное общество проявляет внимание к ребенку и процессу его социализации. Представлено теоретическое обоснование значимости семьи как первичной социализирующей среды ребенка, ее важности в формировании первичного социального опыта. Проанализированы последние исследования проблем социализации личности.

In the article is given theoretical motivation to value of family as initial ambience for socialization of a personality, importance of family in formation of the initial social experience. The last studies are analyzed on problem of the socialization of a personality. The actual questions of formation of the initial social experience of preschool children in family are considered.

Здійснено теоретичний аналіз проблеми формування первинного соціального досвіду дітей старшого дошкільного віку у процесі взаємодії родинного та суспільного виховання. Охарактеризовано первинний соціальний досвід у загальному контексті соціалізації дитини. Уточнено та теоретично аргументовано сутність і структуру поняття ''первинний соціальний досвід''; розкрито феномен взаємодії родинного та суспільного виховання в процесі формування первинного соціального досвіду дитини. Наведено програму експериментального дослідження, яка передбачала діагностику рівнів сформованості соціальної досвідченості старших дошкільників на основі визначених критеріїв і показників; апробацію комплексу соціально-педагогічних умов формування соціального досвіду старших дошкільників у процесі взаємодії ДНЗ і родини.