Досліджено особливості стандартизованого контролю якості підготовки медичних сестер у структурі державних стандартів вищої освіти. Побудовано модель моніторингу професійних знань фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "молодший спеціаліст" (на прикладі спеціальності "Сестринська справа"). Визначено ієрархічні рівні моніторингу, узагальнено та сформульовано його функції, установлено послідовність дій у їх забезпеченні. Обгрунтовано функції комплексу комп'ютерних програм стандартизованого тестування як засіб діагностики якості підготовки медичних сестер.

Розглянуто переклад як інтелектуальну діяльність, розкрито його особливості та види, висвітлено історію перекладу в Україні, особливості машинного перекладу (МП) та етапи роботи перекладача над текстом МП. Увагу приділено питанням системного та прикладного програмного забезпечення перекладацької діяльності (ПД), безпеки даних у комп'ютерному середовищі, підготовки перекладу в текстовому процесорі (ТП) MS Word, засобам редагування, основам форматування та графічного оформлення тексту перекладу, використання шаблонів у ПД, засобів ТП Word для роботи з великими текстами перекладу, програми MS PowerPoint для підготовки мультимедійних презентацій, а також виконання перекладу документів у середовищі електронних таблиць MS Excel.