Рассматриваются принципы эхокомпенсационного метода (ЗК) разделения сигналов, исследуется зависимость степени подавления эхосигнала от числа разрядов двоичного представления. Результаты исследования имитационной модели ЭК показывают, что для подавления эхосигнала более, чем на 70 дБ необходимо представление амплитуд сигналов не менее, чем 20-ю двоичными разрядами. Соответственно, не ниже должна быть и разрядность выполнения арифметических операций в ЭК. Наряду с этим требуется из цепи адаптации ЭК исключить принимаемый полезный сигнал, который является помехой для адаптации, так как снижает достижимую степень подавления эхосигнала.

Наведено характеристику особистості курсанта як суб'єкта навчального процесу ВВНЗ. Розглянуто питання педагогічного забезпечення підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників до виховної роботи з особовим складом. Розкрито сутність і зміст психологічної роботи в частинах Державної прикордонної служби України. Описано особливості психопрофілактичної роботи з особовим складом Державної прикордонної служби, дисциплінарної відповідальності працівників митної служби України, психологічного впливу військових керівників на підлеглих. Представлено класифікацію форм правового виховання прикордонників.

Приведена характеристика личности курсанта как субъекта учебного процесса ВВУЗ. Рассмотрены вопросы педагогического обеспечения подготовки будущих офицеров-пограничников к воспитательной работе с личным составом. Раскрыты сущность и содержание психологической работы в частях Государственной пограничной службы Украины. Описаны особенности психопрофилактической работы с личным составом Государственной пограничной службы, дисциплинарной ответственности работников таможенной службы Украины, психологического влияния военных руководителей на подчиненных. Представлена классификация форм правового воспитания пограничников.

Наведено результати експериментального дослідження впливу конструктивних характеристик боєприпасів на початкову швидкість куль. Викладено методику оцінки ефективності комплексного використання сил та засобів прикордонної застави з протидії злочинним угрупованням на державному кордоні. Висвітлено методологічні аспекти планування прикордонних (спільних) операцій. Описано модель вибору технічних засобів управління для забезпечення роботи штабних структур органів охорони кордону. Розглянуто питання моделювання вхідних потоків систем масового обслуговування прикордонного контролю у пунктах пропуску. Проаналізовано вплив надійності системи електричного забезпечення безпілотних літальних апаратів на ймовірність виконання бойового завдання з охорони державного кордону, психологічну роботу з формування психологічної готовності льотного складу до виконання польотів за умов тривалих перерв. Описано форми та методи виховання національно-державної свідомості офіцерів-прикордонників.

Приведены результаты экспериментального исследования влияния конструктивных характеристик боеприпасов на начальную скорость пуль. Изложена методика оценки эффективности комплексного использования сил и средств пограничного участка по противодействию преступным группировкам на государственной границе. Освещены методологические аспекты планирования пограничных (общих) операций. Представлена модель выбора технических средств управления для обеспечения работы штабных структур органов охраны границы. Рассмотрены вопросы моделирования входящих потоков систем массового обслуживания пограничного контроля в пунктах пропуска. Проанализированы влияния надежности системы электрического обеспечения беспилотных летательных аппаратов на вероятность выполнения боевого задания по охране государственной границы, психологическая работа по формированию психологической готовности лётного состава к выполнению полётов в условиях продолжительного перерыва. Освещены формы и методы воспитания национально-государственного сознания офицеров-пограничников.

Розглянуто післядипломну освіту як самостійне навчання, а також педагогічні здібності як основу професіоналізму в діяльності педагога в психолого-акмеологічному аспекті. Визначено умови викладання соціально-економічних дисциплін у вищих військових навчальних закладах (ВВНЗ). Висвітлено особливості сприйняття іноземної мови курсантами ВВНЗ, формування моральних переконань у процесі виховання майбутніх офіцерів-прикордонників і культури мовлення студентів як елемент підготовки сучасного фахівця. Наведено компаративний аналіз діючих форм контролю знань.

Рассмотрены последипломное образование как самостоятельная форма обучения, а также педагогические способности как основа профессионализма в деятельности педагога в психолого-акмеологическом аспекте. Определены условия преподавания социально-экономических дисциплин в высших военных учебных заведениях (ВВУЗ). Освещены особенности восприятия иностранного языка курсантами ВВУЗ, формирования моральных убеждений в процессе воспитания будущих офицеров-пограничников и культуры речи студентов как элемента подготовки современного специалиста. Приведен компаративный анализ действующих форм контроля знаний.

Проаналізовано особливості підготовчого етапу експерименту під час перевірки ефективності заходів педагогічного забезпечення процесу підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників до виховної роботи з особовим складом, а також особливості експериментальної роботи під час перевірки результативності системи морального виховання майбутніх офіцерів-прикордонників. Представлено характеристику основних форм та методів морально-психологічної підготовки особового складу за умов стрес-факторів сучасного бою. Розглянуто питання оцінки оперативності управління штабних структур органів охорони державного контролю. Наведено техніко-економічну оцінку експлуатації технічних засобів прикордонного контролю.

Проанализированы особенности подготовительного этапа эксперимента в ходе проверки эффективности мероприятий педагогического обеспечения процесса подготовки будущих офицеров-пограничников к воспитательной работе с личным составом, а также особенности экспериментальной работы в ходе проверки результативности системы морального воспитания будущих офицеров-пограничников. Представлена характеристика основных форм и методов морально-психологической подготовки личного состава в условиях стресс-факторов современного боя. Рассмотрены вопросы оценки оперативности управления штабных структур органов охраны государственного контроля. Приведена технико-экономическая оценка эксплуатации технических средств пограничного контроля.

Проаналізовано світовий досвід застосування мобільних підрозділів прикордонними відомствами в охороні державного кордону. Розглянуто питання підвищення педагогічної культури офіцерів щодо формування професійно-моральної стійкості у курсантів, соціально-психологічної компетентності молодих керівників-офіцерів Державної прикордонної служби України. Висвітлено проблеми морально-психологічного забезпечення міжнародного військового співробітництва. Описано методику організації поточного контролю навчальної діяльності курсантів ВНЗ, систему етичного виховання працівників Державної митної служби України. Розкрито аспекти формування вмінь та навичок організації навчальної діяльності курсантів.

Проанализирован мировой опыт применения мобильных подразделений пограничными ведомствами по охране государственной границы. Рассмотрены вопросы повышения педагогической культуры офицеров по формированию профессионально-моральной стойкости у курсантов, социально-психологической компетентности молодых руководителей-офицеров Государственной пограничной службы Украины. Освещены проблемы морально-психологического обеспечения международного военного сотрудничества. Описана методика организации текущего контроля учебной деятельности курсантов ВУЗ, система этического воспитания работников Государственной таможенной службы Украины. Раскрыты аспекты формирования умений и навыков организации учебной деятельности курсантов.

Розглянуто умови організації ефективної комунікативно-пізнавальної діяльності курсантів у військовому ВНЗ. Описано сучасні принципи комунікативного навчання іноземної мови, а також принципи комунікативності та когнітивності у викладанні курсу лінгвокраїнознавства. Розкрито комунікативно-когнітивний аспект навчання мови для професійного спілкування. Викладено комунікативний підхід до навчання читання спеціальної літератури англійською мовою, сучасний підхід до функцій перекладача в контексті ділового спілкування. Проаналізовано роль самооцінки у самовдосконаленні соціально-перцептивної компетентності молодого офіцера-керівника. Визначено основні напрямки виховання особового складу Державної прикордонної служби України.

Рассмотрены условия организации эффективной коммуникативно-познавательной деятельности курсантов в военном ВУЗ. Описаны современные принципы коммуникативного обучения иностранному языку, а также принципы коммуникативности и когнитивности в преподавании курса лингвострановедения. Раскрыт коммуникативно-когнитивный аспект обучения языку для профессионального общения. Изложены коммуникативный подход к обучению чтению специальной литературы на английском языке, современный подход к функциям преподавателя в контексте делового общения. Проанализирована роль самооценки в самосовершенствовании социально-перцептивной компетентности молодого офицера-руководителя. Определены основные направления воспитания личного состава Государственной пограничной службы Украины.

Проаналізовано педагогічну технологію формування економічної культури курсантів. Описано модульно-рейтингову технологію навчання у військових ВНЗ. Розкрито психолого-педагогічні чинники підвищення якості професійної підготовки офіцерів-прикордонників. Розглянуто питання удосконалення змісту та форм позааудиторної роботи з курсантами з іноземної мови. Висвітлено особливості застосування інтерактивних технологій навчання у процесі загальнотехнічної підготовки курсантів-прикордонників, психологічної підготовки офіцерів до дій за екстремальних умов.

Проанализирована педагогическая технология формирования экономической культуры курсантов. Представлена модульно-рейтинговая технология обучения в военных ВУЗ. Раскрыты психолого-педагогические факторы повышения качества профессиональной подготовки офицеров-пограничников. Рассмотрены вопросы усовершенствования содержания и форм внеаудиторной работы с курсантами по иностранному языку. Освещены особенности применения интерактивных технологий обучения в процессе общетехнической подготовки курсантов-пограничников, психологической подготовки офицеров к действиям в экстремальных условиях.

Проаналізовано шляхи реалізації завдань "Національної доктрини розвитку освіти України" щодо переходу від державного до державно-громадського управління освітою. Наведено критерії оцінювання впливу навчального процесу на розвиток суб'єктних якостей студентів. Висвітлено роль наочних матеріалів у процесі навчання іноземної мови в лінгвокраїнознавчому аспекті. Розглянуто питання формування правової культури у персоналу Державної прикордонної служби України. Визначено особливості правового самовиховання прикордонників, розвитку творчої індивідуальності офіцерів-прикордонників, психологічні аспекти вдосконалення підготовки до професійно-управлінської діяльності керівників оперативно-тактичного рівня органів охорони державного кордону.

Проанализированы пути реализации заданий "Национальной доктрины развития образования Украины" относительно перехода от государственного к государственно-общественному управлению образованием. Приведены критерии оценки влияния учебного процесса на развитие субъектных качеств студентов. Освещена роль наочных материалов в процессе обучения иностранному языку в лингвострановедческом аспекте. Рассмотрены вопросы формирования правовой культуры в персонале Государственной пограничной службы Украины. Определены особенности правового самовоспитания пограничников, развития творческой индивидуальности офицеров-пограничников, психологические аспекты усовершенствования подготовки к профессионально-управленческой деятельности руководителей оперативно-тактического уровня органов охраны государственной границы.

Наведено результати експериментального дослідження формування індивідуального стилю педагогічної діяльності викладачів військових ВНЗ. Висвітлено специфіку навчально-виховного процесу військових ВНЗ та її вплив на професійну адаптацію цивільних викладачів. Розкрито педагогічні основи модульної організації процесу навчання на кафедрах військової підготовки цивільних ВНЗ. Розглянуто питання застосування дослідницьких технологій у процесі загальнотехнічної підготовки курсантів-прикордонників, формування лідерських якостей у військових керівників як основи їх успішної управлінської діяльності. Проаналізовано особливості реабілітації військовослужбовців після проходження служби в районах загострення воєнно-політичних конфліктів у зарубіжних країнах.

Приведены результаты экспериментального исследования формирования индивидуального стиля педагогической деятельности преподавателей военных ВУЗ. Освещены специфика учебно-воспитательного процесса военных ВУЗ и её влияние на профессиональную адаптацию гражданских преподавателей. Раскрыты педагогические основы модульной организации процесса обучения на кафедрах военной подготовки гражданских ВУЗ. Рассмотрены вопросы применения исследовательских технологий в процессе общетехнической подготовки курсантов-пограничников, формирования лидерских качеств у военных руководителей как основы их успешной управленческой деятельности. Проанализированы особенности реабилитации военнослужащих после прохождения службы в районах обострения военно-политических конфликтов в зарубежных странах.

Викладено теоретичні підходи до проблеми формування професійної мобільності офіцерів Збройних Сил України. Проаналізовано перспективні напрямки розвитку технічного оснащення Державної прикордонної служби, а також систему післядипломної освіти інженерно-технічного персоналу. Розглянуто питання удосконалення соціально-психологічної адаптації молодих офіцерів до професійної діяльності у військових частинах. Описано педагогічну технологію підготовки офіцерів тилу до професійної діяльності, психологічну модель та особливості формування професіоналізму у курсантів-прикордонників. Визначено психологічні складові професіоналізму працівників пожежно-рятувальних підрозділів МНС України.

Изложены теоретические подходы к проблеме формирования профессиональной мобильности офицеров Вооруженных Сил Украины. Проанализированы перспективные направления развития технического оснащения Государственной пограничной службы, а также система последипломного образования инженерно-технического персонала. Рассмотрены вопросы усовершенствования социально-психологической адаптации молодых офицеров к профессиональной деятельности в военных частях. Описаны педагогическая технология подготовки офицеров тыла к профессиональной деятельности, психологическая модель и особенности формирования профессионализма у курсантов-пограничников. Определены психологические составные профессионализма работников пожарно-спасательных подразделений МЧС Украины.

Визначено складові професійної мобільності офіцерів-прикордонників, соціогуманітарну складову як важливий компонент професійної моделі спеціалістів. Розглянуто проблеми розвитку творчої особистості у військовій педагогіці та психології. Проаналізовано специфіку діяльності викладачів військових ВНЗ, спрямованої на формування ціннісних орієнтацій у курсантів. Розкрито сутність і зміст дидактичної культури викладачів даних ВНЗ, теоретичні засади формування педагогічної компетентності магістрів військового управління. Наведено критерії, показники та рівні сформованості відповідальності офіцерів-прикордонників. Описано модель мотивації військовослужбовців-жінок до професійної діяльності.

Определены составные профессиональной мобильности офицеров-пограничников, социогуманитарная составная как важный компонент профессиональной модели специалистов. Рассмотрены проблемы развития творческой личности в военной педагогике и психологии. Проанализирована специфика деятельности преподавателей военных ВУЗ, направленной на формирование ценностных ориентаций у курсантов. Раскрыты сущность и содержание дидактической культуры преподавателей данных ВУЗ, теоретические основы формирования педагогической компетентности магистров военного управления. Приведены критерии, показатели и уровни сформированности офицеров-пограничников. Описана модель мотивации военнослужащих-женщин к профессиональной деятельности.

Розглянуто інформаційну безпеку як складову оборонного аспекту національної безпеки України. Висвітлено проблеми та перспективи використання систем живлення газом на автомобілях з бензиновими двигунами. Розкрито методологічні аспекти покращання якісних показників питної води, що споживається. Запропоновано методику вивчення дифракції та фокусування електромагнітних хвиль. Проведено ретроспективний аналіз удосконалення міжнародного правового законодавства щодо ведення збройних конфліктів. Визначено організаційно-психологічні умови вдосконалення кадрового менеджменту в органах охорони державного кордону. Проаналізовано особливості використання Інтернет-технологій для дистанційного навчання, удосконалення викладання навчального курсу "Історія держави і права України" за допомогою використання матеріалів з історії формування й охорони українських кордонів.

Рассмотрена информационная безопасность как составная часть оборонного аспекта национальной безопасности Украины. Освещены проблемы и перспективы использования систем питания газом на автомобилях с бензиновыми двигателями. Раскрыты методологические аспекты улучшения качественных показателей потребляемой питьевой воды. Предложена методика изучения дифракции и фокусирования электромагнитных волн. Проведен ретроспективный анализ усовершенствования международного правового законодательства о ведении вооруженных конфликтов. Определены организационно-психологические условия усовершенствования кадрового менеджмента в органах охраны государственной границы. Проанализированы особенности использования Интернет-технологий для дистанционного обучения, усовершенствования преподавания учебного курса "История государства и права Украины" с помощью применения материалов по истории формирования и охраны государственных границ.

Проаналізовано сучасний стан і завдання охорони державного кордону на ділянці відділу прикордонної служби, стратегію її розвитку. Розглянуто питання застосування задачі класифікації щодо оцінки ризику в охороні кордону, психофізичної підготовки курсантів-прикордонників до виконання службових обов'язків, визначено патріотизм як ціннісний орієнтир їх професійної діяльності. Висвітлено практику педагогічної підготовки курсантів до запобігання та подолання девіантної поведінки військовослужбовців. Наведено основні результати функціонування вдосконаленої системи педагогічного забезпечення професійної діяльності інженерно-технічного персоналу Державної прикордонної служби України. Описано модель професійної рефлексії офіцера-прикордонника. Розкрито теоретичні засади підготовки кінологів на основі використання сучасної методики дресирування собак з пошуку наркотичних і вибухових речовин.

Проанализированы современное состояние и задания охраны государственной границы на участке отдела пограничной службы, стратегия её развития. Рассмотрены вопросы применения задачи классификации относительно оценки риска в охране границы, психофизической подготовки курсантов-пограничников к выполнению служебных обязанностей, определен патриотизм как ценностный ориентир их профессиональной деятельности. Освещена практика педагогической подготовки курсантов к предотвращению и преодолению девиантного поведения военнослужащих. Приведены основные результаты функционирования усовершенствованной системы педагогического обеспечения профессиональной деятельности инженерно-технического персонала Государственной пограничной службы Украины. Описана модель профессиональной рефлексии офицера-пограничника. Раскрыты теоретические основы подготовки кинологов на основе использования современной методики дрессировки собак по поиску наркотических и взрывных веществ.

Розглянуто питання використання хвильового алгоритму для визначення раціонального маршруту руху в геоінформаційних системах, підвищення завадостійкості прийому сигналів з аналоговими видами модуляції на основі дискретної обробки частотного спектра. Розкрито аналітичні засади оцінки ефективності алгоритмів цифрової обробки сигналів. Проаналізовано шляхи зниження радіолокаційного виявлення аеродинамічних літальних апаратів.

Рассмотрены вопросы использования волнового алгоритма для определения рационального маршрута движения в геоинформационных системах, повышения помехоустойчивости приема сигналов с аналоговыми видами модуляции на основе дискретной обработки частотного спектра. Раскрыты аналитические основы оценки эффективности алгоритмов цифровой обработки сигналов. Проанализированы пути снижения радиолокационного выявления аэродинамических летательных аппаратов.

Проаналізовано методики оцінки ефективності діяльності прикордонних підрозділів. Розглянуто питання розробки моделі формування надійності охорони державного кордону за рівнем матеріально-технічного забезпечення. Викладено методики оцінки ефективності інженерного забезпечення оборонного бою механізованої бригади під час прикриття державного кордону, протипіхотних інженерних боєприпасів.

Проанализированы методики оценки эффективности деятельности пограничных подразделений. Рассмотрены вопросы разработки модели формирования надежности охраны государственного контроля по уровню материально-технического обеспечения. Изложены методики оценки эффективности инженерного обеспечения оборонного боя механизированной бригады при прикрытии государственной границы, противопехотных инженерных боеприпасов.

Описано базову модель прийняття рішення щодо розподілу сил і засобів прикордонних підрозділів для проведення спеціальних заходів щодо пошуку правопорушників. Викладено методичні підходи до оцінки оперативно-службової діяльності підрозділів охорони державного кордону. Розроблено систему показників та критеріїв оцінки ефективності функціонування системи матеріально-технічного забезпечення охорони державного кордону. Обгрунтовано структурну схему моделі синтезу директивних повідомлень для прикордонних підрозділів. Визначено перспективи застосування волоконно-оптичних систем у системі інформаційного забезпечення Державної прикордонної служби України.

Описана базовая модель принятия решения относительно распределения сил и средств пограничных подразделений для проведения специальных мероприятий относительно поиска правонарушителей. Изложены методические подходы к оценке оперативно-служебной деятельности подразделений охраны государственной границы. Разработана система показателей и критериев оценки эффективности функционирования системы материально-технического обеспечения охраны государственной границы. Обоснована структурная схема модели синтеза директивных сообщений для пограничных подразделений. Определены перспективы применения волоконно-оптических систем в системе информационного обеспечения Государственной пограничной службы Украины.

Проаналізовано шляхи реалізації правоохоронних функцій Державної прикордонної служби України. Викладено методику оцінки ефективності системи інженерних загороджень у процесі ведення бойових дій з прикриття державного кордону, методичні підходи до кваліфікації та ідентифікації ризиків у системі охорони державного кордону. Розглянуто питання моделювання складових охорони державного кордону з використанням методів моделювання інформаційних систем, а також використання інформаційних технологій у процесі навчання офіцерів-прикордонників як педагогічної передумови формування інформаційної культури, обгрунтовано специфіку їх політичної культури, описано особливості правового виховання під час формування правової культури.

Проанализированы пути реализации правоохранительных функций Государственной пограничной службы Украины. Изложены методика оценки эффективности системы инженерных заграждений в процессе ведения боевых действий по прикрытию государственной границы, методические подходы к квалификации и идентификации рисков в системе охраны государственной границы. Рассмотрены вопросы моделирования слагаемых охраны государственной границы с использованием методов моделирования информационных систем, а также использования информационных технологий в процессе обучения офицеров-пограничников как педагогической предпосылки формирования информационной культуры, обоснована специфика их политической культуры, описаны особенности правового воспитания при формировании правовой культуры.

Проаналізовано шляхи підвищення ефективності застосування інженерних загороджень для прикриття державного кордону. Описано модель сейсмолокаційного визначення місцезнаходження правопорушника. Висвітлено досвід використання громадських формувань та місцевого населення в охороні державного кордону України. Обгрунтовано доцільність використання геоінформаційних систем для вирішення завдань службово-бойової діяльності внутрішніх військ Міністерства внутрішніх справ України, напрямки організації їх взаємодії з Державною прикордонною службою України під час виконання службово-бойових та -оперативних завдань.

Проанализированы пути повышения эффективности применения инженерных заграждений для прикрытия государственной границы. Описана модель сейсмолокационного определения местоположения правонарушителя. Освещен опыт использования общественных формирований и местного населения в охране государственной границы Украины. Обоснованы целесообразность использования геоинформационных систем для решения задач служебно-боевой деятельности внутренних войск Министерства внутренних дел Украины, направления организации их взаимодействия с Государственной пограничной службой Украины при выполнении служебно-боевых и -оперативных задач.

Проаналізовано особливості організації виконання завдань інженерного забезпечення в миротворчих операціях. Описано структурні моделі складових інтелектуальної системи підтримки прийняття рішень. Висвітлено перспективи розвитку системи технічного обслуговування зразків озброєння та військової техніки, використання хімічних елементів живлення для інженерних боєприпасів. Наведено результати експериментального дослідження педагогічних умов формування дисциплінованості у офіцерів-прикордонників, викладено основні положення дослідно-експериментальної роботи під час перевірки ефективності педагогічної системи формування їх правової культури. Розглянуто проблему формування культури самоосвіти офіцерів правоохоронних органів, організаційно-педагогічні умови формування компетенції офіцерів у сфері військово-економічної логістики. Розкрито теоретичні основи формування педагогічної культури викладачів військових ВНЗ. Визначено психологічну готовність військовослужбовців Державної прикордонної служби України до забезпечення особистої безпеки під час виконання службових завдань. Описано особливості вияву механізмів психологічного захисту у фахівців аварійно-рятувальних підрозділів Міністерства з надзвичайних ситуацій України, психологічні особливості службово-бойової діяльності військовослужбовців частин спеціальної охорони внутрішніх військ Міністерства внутрішніх справ України.

Проанализированы особенности организации выполнения задач инженерного обеспечения в миротворческих операциях. Описаны структурные модели составляющих интеллектуальной системы поддержки принятия решений. Освещены перспективы развития системы технического обслуживания образцов вооружения и военной техники, использования химических элементов питания для инженерных боеприпасов. Приведены результаты экспериментального исследования педагогических условий формирования дисциплинированности у офицеров-пограничников, изложены основные положения опытно-экспериментальной работы при проверке эффективности педагогической системы формирования их правовой культуры. Рассмотрены проблема формирования культуры самообразования офицеров правоохранительных органов, организационно-педагогические условия формирования компетенции офицеров в сфере военно-экономической логистики. Раскрыты теоретические основы формирования педагогической культуры преподавателей военных ВУЗ. Определена психологическая готовность военнослужащих Государственной пограничной службы Украины к обеспечению личной безопасности при выполнении служебных задач. Описаны особенности проявления механизмов психологической защиты у специалистов аварийно-спасательных подразделений Министерства по чрезвычайным ситуациям Украины, психологические особенности служебно-боевой деятельности военнослужащих частей специальной охраны внутренних войск Министерства внутренних дел Украины.