Обґрунтовано і розроблено теоретичні та методичні засади підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи зі студентами з функціональними обмеженнями здоров'я (ФОЗ) у ЗВО. Вивчено теоретико-методологічні аспекти підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи зі студентами із ФОЗ. Розкрито особливості адаптації, основні аспекти соціалізації студентів із ФОЗ у ЗВО. Обґрунтовано необхідність організації процесів інтеграції студентів із ФОЗ, проаналізовано результати експертного оцінювання підготовки майбутніх соціальних працівників до соціальної роботи з такими студентами. На основі аналізу різних наукових підходів до поняття "адаптація" конкретизовано поняття "соціальна адаптація" студентів із ФОЗ. Розроблено й експериментально перевірено модель підготовки майбутніх соціальних працівників до роботи зі студентами із ФОЗ у ЗВО, що передбачає інформаційну, методичну, соціально-інтеграційну, психологічну готовність.